WORDVICE英文編修潤稿

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什麼是學術論文中的假設（hypothesis）？

假設是試圖解釋現實世界中的現像或變量之間關係的一種推測。假設又被稱為有根據的猜測，說的就是假設通常是而且應當是基於過去的觀察、現有的理論、科學的證據、正確的邏輯等得出的推測，而不是憑空杜撰出來的猜想。另外，假設也不是預測（prediction）。預測實際是、而且應當是為了驗證假設而產生的活動。例如，我們有一個預測——“KLF2基因敲除的小鼠會出現心臟發育缺陷”，我們準備通過測試來驗證這個預測。導出這一預測的假設實際上是“KLF2基因的產物與小鼠心血管系統的發育有關”。這裡大家能夠看出假設和預測之間的微妙差別，而這種差別有時確實讓人搞不清楚究竟哪個是哪個。至少從這個例子中可以看出，假設只是陳述兩個事物之間存在關聯，而預測則是陳述事物發展的某種後果。在提出這句假設時，需要基於某種觀察依據，比如具有較低水平的KLF2基因編碼的小鼠似乎有心臟問題。這時，就可以提出假設了。然後，基於這個假設，人們可以進一步推斷，如果在這種特殊基因不能正常發揮作用的老鼠身上是無法發育出正常的心血管系統的——這種話就變成了預測，而不再只是假設。

那麼，學術假設看起來是具有一種比學術預測地位更高的科學理論高度，人們可能會問，預測是不是假設的進一步推理結果或派生子集呢？預測與假設之間，到底是什麼樣的關係呢？在回答這些問題之前，先來看一下假設在科學研究方法上的理論闡釋。提出假設和檢驗假設是研究方法中的兩個重要活動。學術假設的兩個特徵是可證偽性（即哲學家卡爾•波普爾Karl Popper於1934年提出的評價標準）和可測試性。如果無法用實驗測試或分析計算來確定一個想法是否正確，那麼這個想法就不能上升為一個假設，只能說是一個想法（idea）——注意這裡用詞的微妙。學術假設包括很多不同的類型，而且並不是所有的學術研究工作都需要提出假設或假說。但是，如果提出了假設，那麼關於假設的從頭到尾的全套任務則需包括以下五點：

眾所皆知，史丹佛大學在美國大學中要求極為嚴格且錄取率最低的大學之一，史丹佛大學的錄取率低至3.95%，嚴格的程度甚至超越麻省理工學院(MIT)、加州理工學院和耶魯大學，僅與哈佛、哥倫比亞和普林斯頓大學差不多。要知道，史丹佛大學培養了眾多高科技公司的領導者，為矽谷的形成和崛起奠定了堅實的基礎，史丹佛大學想要尋找的可是在未來多樣領域內可能成為下一代名人的潛力者。對夢想申請上史丹佛大學的學生們來說，都無可避免地需要經歷一次相當殘酷的選拔過程。

哈佛決定於 2027-2030 年讓新生無須提供 SAT 或 ACT 成績即可申請入學。到時候申請者的數量可能會暴增，而寫出一篇引人入勝的申請ESSAY，將提供你一個機會讓你在成績和分數之外展現自己。事實上，在排名前250的學校中，你的申請ESSAY通常佔據整體申請比重的25%。