- 8月 09 週五 202412:36
【留學文件】動機信從0到100教你怎麼寫
- 5月 31 週五 202412:22
【留學文件】留學申請Essay修改技巧
- 11月 07 週二 202314:26
【留學申請】用 AI 和 ChatGPT 寫英文推薦信（內含提示語）
推薦信是什麼？
推薦信是由專業人士或學術界人士提供的書面意見，給予關於被推薦人的任職資格、個性和能力的證明。推薦信用於求職者、申請入學的學生或參加教育或職業競賽的人士。
在申請資料中提交推薦信是非常重要的，因為推薦信提供了外人所給予的觀察視角。它是由了解被推薦人的人士所撰寫，對其任職資格和性格予以評價，從而能夠為申請文件增加可信度。
可以用 AI 工具寫英文推薦信嗎？
使用像 ChatGPT 這種 AI 輔助寫作工具撰寫推薦信非常方便，能夠節省很多時間。然而，也需要考慮一些潛在的問題。
AI 輔助寫作工具產生的內容通常缺乏個人風格和細緻入微的見解。而這些內容只有非常了解被推薦人的人才能提供。如果你向 ChatGPT 徵詢通用範例，這種寫作工具可能會偏向於從聊天機器人訓練資料中提取帶有偏倚性的內容。因此，需要仔細檢查這類寫作工具所給予的建議或文字。如果評選委員會懷疑推薦信是用 AI 寫作工具撰寫的，他們會質疑推薦信的真實性，這就有損推薦信的影響力。
使用 AI 輔助寫作工具撰寫推薦信可能還存在道德方面的擔心，因為推薦信應該反映推薦人的真實意見和經驗。需要了解學校或機構關於 AI 推薦信的政策規定，因為有些單位可能針對這種推薦信設有具體的寫作指導方針或限制。
儘管使用 AI 寫作工具有上述缺點，它還是能夠快速產生草稿，幫助你專注於個人化內容。實際上，有些專業的 AI 寫作工具，例如 Wordvice 的 AI 英文文法檢查工具（grammar checker）也能夠幫助你完善、檢查和編輯推薦信，確保它無可挑剔，並吸引招生人員的目光。
英文推薦信應該包括哪些內容？
在撰寫推薦信之前，需要向被推薦人問清楚所有細節，避免冗長的反覆追問。一封內容全面的推薦信通常需要包含以下內容：
如何使用 AI 工具撰寫英文推薦信
你可以按照以下步驟使用 AI 寫作工具起草推薦信。
要注意的是，對於 ChatGPT 這類 AI 機器人，要想用好機器寫作這個起草環節，你需要正確提示它們，下面詳述方法。
步驟1 ：為 ChatGPT 建立英文推薦信提示語
假設我們在ChatGPT中輸入以下內容：
需要注意的是，ChatGPT 在產生草稿的過程中，經常會自行添加一些內容，這種情況在寫作者沒有給出充分詳細的提示語的情況下尤為嚴重。這時，你必須檢查草稿的準確性，並補充或修改資訊。
根據上述提示語，我們得到 AI 寫的草稿如下：
步驟2 ：檢查草稿並修改
需要在這種普適或通用的草稿中添加缺少的內容，例如按照前述推薦信應該具有的內容要點進行補充，並修改為個人化語言。例如，針對機器人寫出的這句話：
His exceptional preparation, unwavering attendance, and his ability to ask insightful questions demonstrate his deep passion for understanding human history…
中文翻譯：他出色的準備能力、堅定不移的出勤能力、提出深刻問題的能力，顯示他對理解人類歷史有著很高的熱情…
上面這句話最好能用在你親身經歷過的一個場合中這名學生有多麼優秀的細節來代替。實際上， Wordvice 的 AI 文章改寫工具能夠幫助你將生硬的 AI 創作文字改成較為自然，或者能夠把你速記的筆記改寫為更正式和更專業的語言。要使用這個 Wordvice AI 工具，你只需要將寫好的初稿複製貼上到下圖中左邊的對話框裡，然後點擊「Paraphrase」按鍵。下圖是以 Fluent（流暢）改寫模式為例。
步驟3 ：使用 AI 寫作工具編輯推薦信
正如每份專業文件或正式文件一樣，英文推薦信也需要在語法上完美無瑕，並為讀者量身定制。建議使用 Wordvice 的 AI 英文校對工具微調修改英文推薦信，包括選擇修改級別，從輕量（light）、標準（standard）、深度（intensive）到簡潔（concise） ，然後點擊軟體標記出來的錯誤，查看軟體給予的回饋意見和建議的更正寫法。
AI 英文推薦信模板
正如我們前述所解釋的那樣，你可以讓 ChatGPT 創建一份通用的推薦信模板，然後自己填寫適用於被推薦人的個人化細節。或者，你也可以先提供 ChatGPT 這些個人化細節，讓它為你起草整封推薦信。下面提供這兩種寫作方法給出的範例。
用於申請國外大學的英文推薦信
先提供 ChatGPT 以下的簡單提示語：
Create a brief recommendation letter template for a college application
中文翻譯：請為大學入學申請建立一份簡短的推薦信範本。
然後，你就能夠收到機器人寫的以下通用型模板：
[Date]
To Whom It May Concern,
I am writing this letter in enthusiastic support of [Student's Full Name], who is applying for admission to [Name of College/University]. I have had the privilege of [teaching/supervising/working with] [Student's Full Name] for [duration or context] and am confident in [his/her/their] qualifications and potential for academic success.
[Student's Full Name] is an exceptional individual with [his/her/their] outstanding [qualities, achievements, or attributes]. [He/She/They] consistently [provide specific examples of accomplishments, skills, or characteristics]. and has demonstrated a genuine passion for [relevant field or area of interest].
I have no doubt that [Student's Full Name] will be a valuable addition to your academic community, contributing positively to [name of college/university]'s [mention any relevant aspects of the institution]. I wholeheartedly recommend [him/her/them] for admission, and I am confident that [he/she/they] will thrive in your academic environment.
Please do not hesitate to contact me at [your email address] or [your phone number] if you require any further information or have any questions regarding this recommendation.
Sincerely,
[Your Name] [Your Title/Position] [Your Contact Information]
用於申請國內外研究所的英文推薦信
在這個範例中，我們選擇先向 ChatGPT 提供以下個人化細節：
Create a brief recommendation letter (<200 words) for student R. Kramer to apply to a PhD program in cognitive neuroscience. I have known R. Kramer for the entirety of her undergraduate studies; she has been a student in my classes on biology, psychology, and sociology. Her passion stems from growing up with a brother with schizophrenia; her goal is to contribute to a better understanding of the disorder and improved treatment options.
中文翻譯：請為學生R. Kramer寫一封簡短的推薦信，少於200個英文單詞，用於申請認知神經學方向的博士生入學。我在R. Kramer的整個本科階段就認識她。她是我的生物學、心理學、社會學課程的學生。她的專業熱情源自於她與患有精神分裂症的哥哥一起長大的經歷。她的目標是更好地了解這種疾病，並為改進治療方案做出貢獻。
然後，ChatGPT 會給出以下一份比較完整的推薦信草稿：
To Whom It May Concern,
I am delighted to write this recommendation for R. Kramer, who has been a dedicated student in my biology, psychology, and sociology courses throughout her undergraduate studies. R. Kramer's academic excellence, coupled with her unwavering commitment, sets her apart.
Her passion for cognitive neuroscience, driven by her personal experience growing up with a brother who has schizophrenia, is truly commendable. R. Kramer's aspiration to contribute to a deeper understanding of this complex disorder and to advance treatment options reflects both her empathy and her scholarly ambition.
Throughout her time in my classes, R. Kramer exhibited a keen intellect, exceptional work ethic, and a genuine enthusiasm for the subject matter. I have no doubt that she possesses the qualities and determination required for success in a PhD program.
I wholeheartedly recommend R. Kramer for admission to your cognitive neuroscience program, believing she will make significant contributions to your academic community.
Sincerely,
[Your Name] [Your Title/Position] [Contact Information]
使用 Wordvice AI 撰寫英文推薦信的好處
雖然 ChatGPT 能夠提供 AI 英文推薦信的範本和草稿，實際上 Wordvice 的 AI 線上英文寫作助手等寫作工具具有更大的優勢，即無需擔心是否應該使用寫作工具的道德困境，因為 Wordvice 的英文寫作輔助工具更依賴人工輸入和互動，所以也談不上使用機器人自動代筆寫作的道德問題。而且，這種輔助工具不會把推薦信寫得過於普適和通用，能夠有效減少這方面的風險。Wordvice 的 AI 英文校對工具、 AI 英文文章改寫潤稿工具和 AI 文章摘要總結工具能夠幫助糾正英文語法和標點符號，並能調整用詞、語氣和寫作風格，提高文章的清晰度和流暢性。
AI 推薦信的寫作資源
即使你遵循所有上述技巧，並充分利用AI輔助寫作和編輯工具所提供的一切能力，在提交推薦信之前，建議還是交給專業的英文母語編輯英文編修潤稿服務檢查一下。Wordvice 英文編修潤稿服務，特別是推薦信英文編修服務，都能夠讓你的英文推薦信變得非常完美。
- 11月 07 週二 202314:00
【留學文件】留學申請文件(Admission essay)很重要嗎?寫作重點說給你聽
大家好，我們是Wordvice英文編修公司。
你知道申請留學時學校要求的那些文件各有什麼功能嗎? 有人說GPA最重要、又有人說Essay才是決定錄取的關鍵，到底真相是什麼呢?
- 10月 30 週一 202313:41
【留學申請】2024學年哪些美國大學接受聯合申請Coalition App
如果你正在申請美國的大學入學，你可能聽說過通用申請/共通申請Common Application，但是或許不知道另一個相對較新的集中式申請流程——聯合申請Coalition Application。
聯合申請是一種集中式線上申請方式。申請人只需填報一次，便可同時申請多個大學。如果申請人計劃向多個接受聯合申請的學校提出申請，這種申請方式能夠節省很多時間。本文詳細介紹聯合申請Coalition Application與通用申請Common Application之間的區別，並列出目前接受2022學年聯合申請的大學名單。
目錄
什麼是聯合申請Coalition Application
聯合申請於2016年開始，允許申請人通過一個集中式線上網站同時申請多所大學。申請人無需為不同的學校填寫大量不同的申請表格，而只需填寫一份申請，即可提交給接受聯合申請的多個學校。
聯合申請Coalition Application著重於幫助面臨經濟困難的學生，以及在人口統計數據中沒有被充分照顧到的學生。因此，如果想加盟聯合申請，學校需要滿足一些特定標準，具體包括：
聯合申請與通用申請之間的區別
聯合申請Coalition Application與通用申請Common Application都是允許申請人同時申請多所大學的網路平台。這兩種申請方式都需要申請人填寫一系列重要資訊，例如聯繫方式、課外活動、成績和Admissions essays。雖然有些大學可能會收取申請費，但是使用聯合申請或通用申請的網路平台是免費的。
儘管這兩個申請系統具有相似之處，它們之間仍然存在顯著差異。因此，申請人有必要認真比較這兩種方式，以便決定採用哪種方式。下表列出這兩種申請方式之間的對比。
| 聯合申請Coalition Application | 通用申請Common Application |
| 自2016年開始 | 自1975年開始 |
| 150多所美國大學加入 | 800多所美國大學加入 |
| 申請的學校數量不限 | 最多可申請20個學校 |
| 對於接受聯合申請的學校，申請人可以提交相同的申請資料 | 申請人必須針對每所學校提交不同的申請資料 |
| 平台免費使用，但每所學校需要收取申請費 | 平台免費使用，但有的學校需要收取申請費 |
| 申請人能夠減少花在撰寫入學申請文件（Admissions essays、自傳及讀書計畫SOP）和填寫申請表的時間，但是在essay prompts主題的數量選擇上相對較少 | 在essay prompts主題的數量選擇上相對較多。因此，申請人在選題寫作方面更容易些。 |
| 可選的學校數量較少 | 可選的學校數量較多 |
| 由於開始時間較短，用過這個系統的申請人反饋的信息相對較少 | 用過這個系統的申請人回饋的資料量非常多 |
| 申請人最多可以開列8項課外活動 | 申請人最多可以開列10項課外活動 |
| 允許申請人上傳影片、音檔、電子數據表和其他資料 | 允許申請人提供關於自己多媒體介紹的網頁連結 |
| “Locker”工具允許申請人存儲從9年級開始的文件，包括essays和推薦信等 | 只允許申請人列出最近的課堂作業 |
哪些大學接受聯合申請
來自美國35個州和哥倫比亞特區華盛頓市的150多所大學加盟使用聯合申請系統，其中既有公立學校，也有私立學校。
接受聯合申請的公立大學很可能會提供免學費或低成本的州內學費（對於外州學生而言），而私立大學則可能提供無息貸款經濟資助，或針對學生所證明的需求提供充分的經濟資助。
擁有高畢業率是學校有資格使用聯合申請的要求之一。這意味著這些加盟學校不僅學術水平很高，而且也支持學生的發展。
有些競爭非常激烈的重點大學接受聯合申請方式，包括以下學校：
有些學校只接受聯合申請方式，不接受通用申請方式，這些學校是：
為什麼申請人該使用聯合申請
申請人選擇聯合申請方式的理由可能與選擇通用申請方式的理由相同，即能夠簡化入學申請過程，大大減少準備和提交申請材料的時間，例如成績單、考試分數、申請人介紹、入學申請文件等。實際上，聯合申請的入學申請essay prompts與通用申請的入學申請essay prompts很相似。所以，熟悉這種寫作形式的學生可能會發現準備這部分內容並不困難。
根據聯合申請網站的介紹，為了鼓勵更多的學生使用這個系統，該系統設計得便於學生在高中的早期階段就能夠與大學入學申請接軌。它還力圖使申請過程比通用申請方式更加整體化和有機化，使它成為學生們在申請國外大學入學時樂於使用的一個有力工具。
接受聯合申請的完整學校名單
以下是統計截止到2021年11月時接受聯合申請的150多所美國大學的完整名單，按照英文字母順序排列。這份名單每年都不斷更新，在聯合申請的官方網站可以查看最新名單。
A
Alfred University（阿爾弗雷德大學）
Alfred, NY（紐約州）
Allegheny College（阿勒格尼學院）
Meadville, PA（賓夕法尼亞州）
American University（美國大學）
Washington, D.C. （哥倫比亞特區）
Amherst College（阿默斯特學院）
Amherst, MA（麻薩諸塞州）
Arcadia University（阿卡迪亞大學）
Glenside, PA（賓夕法尼亞州）
Arizona State University（亞利桑那州立大學）
Tempe, AZ（亞利桑那州）
Austin College（奧斯丁學院）
Sherman, TX（德克薩斯州）
B
Babson College（巴布森學院）
Wellesley, MA（麻薩諸塞州）
Barnard College（巴納德學院）
New York City, NY（紐約州）
Bates College（貝茨學院）
Lewiston, ME（緬因州）
Berea College（伯利亞學院）
Berea, KY（肯塔基州）
Binghamton University（賓厄姆頓大學）
Binghamton, NY（紐約州）
Birmingham-Southern College（伯明翰南部學院）
Birmingham, AL（阿拉巴馬州）
Boston University（波士頓大學）
Boston, MA（麻薩諸塞州）
Bowdoin College（鮑登學院）
Brunswick, ME（緬因州）
Bryn Mawr College（布林莫爾學院）
Bryn Mawr, PA（賓夕法尼亞州）
Bucknell University（巴克內爾大學）
Lewisburg, PA（賓夕法尼亞州）
C
Caltech（加利福尼亞理工學院）
Pasadena, CA（加利福尼亞州）
Carleton College（卡爾頓學院）
Northfield, MN（明尼蘇達州）
Case Western Reserve University（凱斯西儲大學）
Cleveland, OH（俄亥俄州）
Chatham University（查塔姆大學）
Pittsburgh, PA（賓夕法尼亞州）
Christopher Newport University（克里斯托夫紐波特大學）
Newport News, VA（弗吉尼亞州）
Claremont McKenna College（克萊蒙特麥肯納學院）
Claremont, CA（加利福尼亞州）
Clemson University（克萊姆森大學）
Clemson, SC（南卡羅萊納州）
Colby College（科爾比學院）
Waterville, ME（緬因州）
Colgate University（科爾蓋特大學）
Hamilton, NY（紐約州）
College of the Holy Cross（聖十字學院）
Worcester, MA（麻薩諸塞州）
The College of New Jersey（新澤西學院）
Ewing, NJ（新澤西州）
The College of Wooster（伍斯特學院）
Wooster, OH（俄亥俄州）
Colorado College（科羅拉多學院）
Colorado Springs, CO（科羅拉多州）
Columbia University（哥倫比亞大學）
New York City, NY（紐約州）
Cornell College（康奈爾學院）
Mount Vernon, IA（愛荷華州）
D
Davidson College（戴維森學院）
Davidson, NC（北卡羅萊納州）
Denison University（丹尼森大學）
Granville, OH（俄亥俄州）
Drexel University（德雷塞爾大學）
Philadelphia, PA（賓夕法尼亞州）
Duke University（杜克大學）
Durham, NC（北卡羅萊納州）
Duquesne University（杜肯大學）
Pittsburgh, PA（賓夕法尼亞州）
E
Eastern Connecticut State University（東康涅狄格州立大學）
Willimantic, CT（康涅狄格州）
Emory University（埃默里大學）
Atlanta, GA（佐治亞州）
F
Florida Southern College（佛羅里達南部學院）
Lakeland, FL（佛羅里達州）
Florida State University（佛羅里達州立大學）
Tallahassee, FL（佛羅里達州）
Franklin & Marshall College（富蘭克林馬歇爾學院）
Lancaster, PA（賓夕法尼亞州）
Furman University（弗曼大學）
Greenville, SC（南卡羅萊納州）
H
Hamilton College（漢密爾頓學院）
Clinton, NY（紐約州）
Harvard University（哈佛大學）
Cambridge, MA（麻薩諸塞州）
Harvey Mudd College（哈維瑪德學院）
Claremont, CA（加利福尼亞州）
Haverford College（哈弗福德學院）
Haverford, PA（賓夕法尼亞州）
Hobart and William Smith Colleges（霍巴特及威廉·史密斯學院）
Geneva, NY（紐約州）
Hope College（希望學院）
Holland, MI（密西根州）
I
Illinois College（伊利諾伊學院）
Jacksonville, IL（伊利諾伊州）
Illinois State University（伊利諾斯州立大學）
Normal, IL（伊利諾伊州）
Indiana University Bloomington（印第安納大學布盧明頓分校）
Bloomington, IN（印第安納州）
J
James Madison University（詹姆斯麥迪遜大學）
Harrisonburg, VA（弗吉尼亞州）
Johns Hopkins University（約翰霍普金斯大學）
Baltimore, MD（馬里蘭州）
K
Kenyon College（凱尼恩學院）
Gambier, OH（俄亥俄州）
Knox College（諾克斯學院）
Galesburg, IL（伊利諾伊州）
L
La Salle University（拉薩爾大學）
Philadelphia, PA（賓夕法尼亞州）
Lehigh University（利哈伊大學）
Bethlehem, PA（賓夕法尼亞州）
Lewis University（路易斯大學）
Romeoville, IL（伊利諾伊州）
Loyola Marymount University（洛約拉馬利蒙特大學）
Los Angeles, CA（加利福尼亞州）
Loyola University Chicago（芝加哥洛約拉大學）
Chicago, IL（伊利諾伊州）
Lycoming College（萊康明學院）
Williamsport, PA（賓夕法尼亞州）
M
Manhattan College（曼哈頓學院）
Riverdale, NY（紐約州）
Maryland Institute College of Art（馬里蘭藝術學院）
Baltimore, MD（馬里蘭州）
Maryville University（梅利維爾大學）
Saint Louis, MO（密蘇里州）
Mercyhurst University（梅西赫斯特大學）
Erie, PA（賓夕法尼亞州）
Miami University – Ohio（邁阿密大學-俄亥俄州分校）
Oxford, OH（俄亥俄州）
Michigan State University（密西根州立大學）
East Lansing, MI（密西根州）
Middlebury College（明德學院）
Middlebury, VT（佛蒙特州）
Mississippi State University（密西西比州立大學）
Starkville, MS（密西西比州）
Mount Holyoke College（曼荷蓮學院）
South Hadley, MA（麻薩諸塞州）
N
NC State University（北卡羅萊納州立大學）
Raleigh, NC（北卡羅萊納州）
New England Conservatory of Music（新英格蘭音樂學院）
Boston, MA（麻薩諸塞州）
North Central College（北部中心學院）
Naperville, IL（伊利諾伊州）
Northeastern University（東北大學）
Boston, MA（麻薩諸塞州）
Northwestern University（西北大學）
Evanston, IL（伊利諾伊州）
O
Oberlin College（歐柏林學院）
Oberlin, OH（俄亥俄州）
Olin College of Engineering（奧林工程學院）
Needham, MA（麻薩諸塞州）
Otterbein University（奧特本大學）
Westerville, OH（俄亥俄州）
P
Penn State（賓夕法尼亞州立大學）
University Park, PA（賓夕法尼亞州）
Pomona College（波莫納學院）
Claremont, CA（加利福尼亞州）
Portland State University（波特蘭州立大學）
Portland, OR（俄勒岡州）
Presbyterian College（長老會學院）
Clinton, SC（南卡羅萊納州）
Princeton University（普林斯頓大學）
Princeton, NJ（新澤西州）
R
Ramapo College of New Jersey（新澤西拉馬波學院）
Mahwah, NJ（新澤西州）
Reed College（里德學院）
Portland, OR（俄勒岡州）
Rensselaer Polytechnic Institute（倫斯勒理工學院）
Troy, NY（紐約州）
Rice University（萊斯大學）
Houston, TX（德克薩斯州）
Robert Morris University（羅伯特·莫里斯大學）
Pittsburgh, PA（賓夕法尼亞州）
Rollins College（羅林斯學院）
Winter Park, FL（佛羅里達州）
Rutgers University – Camden（羅格斯大學卡姆登分校）
Camden, NJ（新澤西州）
Rutgers University – New Brunswick（羅格斯大學新不倫瑞克分校）
New Brunswick, NJ（新澤西州）
Rutgers University – Newark（羅格斯大學紐瓦克分校）
Newark, NJ（新澤西州）
S
Saint Mary’s College of California（加州聖瑪麗學院）
Moraga, CA（加利福尼亞州）
Skidmore College（斯基德莫爾學院）
Saratoga Springs, NY（紐約州）
Smith College（史密斯學院）
Northampton, MA（麻薩諸塞州）
Southern Methodist University（南衛理公會大學）
Dallas, TX（德克薩斯州）
Southwestern University（西南大學）
Georgetown, TX（德克薩斯州）
St. Edward’s University（聖愛德華大學）
Austin, TX（德克薩斯州）
St. John’s College（聖約翰學院）
Annapolis, MD & Santa Fe, NM（新墨西哥州）
St. Mary’s College of Maryland（馬里蘭聖瑪麗學院）
St. Mary’s City, MD（馬里蘭州）
St. Mary’s University（聖瑪麗大學）
San Antonio, TX（德克薩斯州）
St. Olaf College（聖奧拉夫學院）
Northfield, MN（明尼蘇達州）
Stanford University（史丹佛大學）
Stanford, CA（加利福尼亞州）
Stony Brook University（石溪大學）
Stony Brook, NY（紐約州）
Swarthmore College（斯沃斯莫爾學院）
Swarthmore, PA（賓夕法尼亞州）
Syracuse University（雪城大學）
Syracuse, NY（紐約州）
T
Texas A&M University（德州農工大學）
College Station, TX（德克薩斯州）
Texas Christian University（德州基督教大學）
Fort Worth, TX（德克薩斯州）
Texas State University（德州州立大學）
San Marcos, TX（德克薩斯州）
Texas Tech University（德州理工大學）
Lubbock, TX（德克薩斯州）
Trinity University（三一大學）
San Antonio, TX（德克薩斯州）
Tufts University（塔夫茨大學）
Medford, MA（麻薩諸塞州）
U
UNC Charlotte（北卡羅萊納大學夏洛特分校）
Charlotte, NC（北卡羅萊納州）
Union College（聯合學院）
Schenectady, NY（紐約州）
University at Buffalo（紐約州立大學布法羅分校）
Buffalo, NY（紐約州）
University of Arizona（亞利桑那大學）
Tucson, AZ（亞利桑那州）
University of Chicago（芝加哥大學）
Chicago, IL（伊利諾伊州）
University of Connecticut（康涅狄格大學）
Storrs, CT（康涅狄格州）
University of Dayton（代頓大學）
Dayton, OH（俄亥俄州）
University of Delaware（特拉華大學）
Newark, DE（特拉華州）
University of Florida（佛羅里達大學）
Gainesville, FL（佛羅里達州）
University of Georgia（佐治亞大學）
Athens, GA（佐治亞州）
University of Illinois at Urbana-Champaign（伊利諾伊大學香檳分校）
Urbana-Champaign, IL（伊利諾伊州）
University of Iowa（愛荷華大學）
Iowa City, IA（愛荷華州）
University of Kentucky（肯塔基大學）
Lexington, KY（肯塔基州）
University of Maryland（馬里蘭大學）
College Park, MD（馬里蘭州）
University of Massachusetts – Lowell（馬薩諸塞大學洛厄爾分校）
Lowell, MA（麻薩諸塞州）
University of Michigan（密西根大學）
Ann Arbor, MI（密西根州）
University of Nebraska – Lincoln（內布拉斯加大學林肯分校）
Lincoln, NE（內布拉斯加州）
University of New England（新英格蘭大學）
Biddeford, ME（緬因州）
University of North Carolina at Chapel Hill（北卡羅來納大學教堂山分校）
Chapel Hill, NC（北卡羅萊納州）
University of Notre Dame（聖母大學）
Notre Dame, IN（印第安納州）
University of Oklahoma（俄克拉荷馬大學）
Norman, OK（俄克拉荷馬州）
University of Oregon（俄勒岡大學）
Eugene, OR（俄勒岡州）
University of Pennsylvania（賓夕法尼亞大學）
Philadelphia, PA（賓夕法尼亞州）
University of Pittsburgh（匹茲堡大學）
Pittsburgh, PA（賓夕法尼亞州）
University of Richmond（里士滿大學）
Richmond, VA（弗吉尼亞州）
University of Rochester（羅徹斯特大學）
Rochester, NY（紐約州）
University of South Carolina（南卡羅萊納大學）
Columbia, SC（南卡羅萊納州）
University of South Florida（南佛羅里達大學）
Tampa, FL（佛羅里達州）
The University of New Mexico（新墨西哥大學）
Albuquerque, NM（新墨西哥州）
The University of Tampa（坦帕大學）
Tampa, FL（佛羅里達州）
University of Texas at Austin（德克薩斯大學奧斯汀分校）
Austin, TX（德克薩斯州）
University of Vermont（佛蒙特大學）
Burlington, VT（佛蒙特州）
University of Washington（華盛頓大學）
Seattle, WA（華盛頓州）
University of Washington Bothell（華盛頓大學博塞爾分校）
Bothell, WA（華盛頓州）
V
Vanderbilt University（范德比爾特大學）
Nashville, TN（田納西州）
Vassar College（瓦薩爾學院）
Poughkeepsie, NY（紐約州）
Virginia Tech（弗吉尼亞理工大學）
Blacksburg, VA（弗吉尼亞州）
W
Wake Forest University（維克森林大學）
Winston-Salem, NC（北卡羅萊納州）
Washington University in St. Louis（聖路易斯華盛頓大學）
St. Louis, MO（密蘇里州）
Webster University（韋伯斯特大學）
St. Louis, MO（密蘇里州）
Wellesley College（韋爾斯利學院）
Wellesley, MA（麻薩諸塞州）
Wesleyan University（衛斯理大學）
Middletown, CT（康涅狄格州）
Western Washington University（西華盛頓大學）
Bellingham, WA（華盛頓州）
Williams College（威廉姆斯學院）
Williamstown, MA（麻薩諸塞州）
Wilkes University（威爾克斯大學）
Wilkes Barre, PA（賓夕法尼亞州）
Y
Yale University（耶魯大學）
New Haven, CT（康涅狄格州）
York College of Pennsylvania（賓夕法尼亞約克學院）
York, PA（賓夕法尼亞州）
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- 10月 30 週一 202313:33
【求職履歷】履歷該寫幾頁？範例和撰寫技巧
談到找工作，撰寫一份好履歷是吸引未來雇主的關鍵第一步。然而，人們經常困惑：「履歷究竟應該寫多長才合適？」是一頁的履歷好還是兩頁的更好？本文深入探究這些問題，並給出撰寫好履歷的技巧。
履歷的長度究竟應該是一頁還是兩頁？
關於履歷應該是一頁還是兩頁，這種爭論已經持續了很久。履歷到底能否超過一頁？兩頁履歷是否目前更為常見？事實上，這個問題並沒有正確答案，完全取決於每個人的經歷、技能和想要申請的工作。
單頁履歷
單頁履歷對於工作經驗不足十年的申請者或許已經足夠。對於初入職場的申請者來講，一份單頁履歷已經能夠有效呈現自己的技能、教育經歷和成就。需要注意的是，雖然單頁履歷非常簡潔，但仍需列上申請者的完整資訊。
單頁履歷的格式
單頁履歷的關鍵是保持簡潔和易讀。需要使用要點符號（bullet point）列出教育背景和工作經歷，並在頁面上方寫一段凸顯自己應聘資格的說明。以下是一份簡短的模板，從中可以看到單頁履歷應該包括哪些內容。例如，對於中級專業人員來講，單頁履歷應該包括以下內容：
[Contact information section]
[Professional Summary]
[Work Experience – most recent first]
[Education]
[Skills]
[Languages section]
上述英文履歷的格式翻譯成中文如下：
【聯絡資訊】
【專業簡介】
【工作經歷：將工作經驗由新到舊排列】
【教育背景】
【技能】
【語言部分】
兩頁履歷
如果求職者俱有十年以上工作經驗，最好使用兩頁履歷。兩頁履歷可以讓申請者更加詳細地概述自己的資歷、工作經歷和成就。需要注意的是，兩頁履歷所提供的資訊必須與所申請的職位相關，且應條理清晰和易於閱讀。
兩頁履歷的格式
兩頁履歷允許申請者使用更多的篇幅詳細介紹資歷。需要使用標題和子標題排列資訊架構，並凸顯職業發展成就。格式如下：
[Header with name, contact information, and job title]
[Professional Summary]
[Work Experience – most recent first]
[Education]
[Skills]
[Awards and Achievements]
[Professional Development and Certifications]
[Volunteer Experience]
上述英文履歷的格式翻譯成中文如下：
【包含姓名、聯絡資訊和職務的標題】
【專業簡介】
【工作經歷：將工作經歷由新到舊排列】
【教育經歷】
【技能】
【獲獎和成就】
【專業發展成就和資格認證】
【志工經歷】
寫好一份履歷的關鍵是要根據申請的職位量身定制。需要使用相關的關鍵詞，並突出與職位最相關的技能和經驗。
那麼，履歷應該有多少字呢？
求職者經常問的另一個問題是：“履歷應該有多少字？”雖然這個問題沒有絕對正確的答案，但有一些基本原則。
如前所述，對於工作經驗不足十年的申請者，單頁履歷比較合適。一般來講，單頁履歷應該在300到500個英文單字，足以簡要說明申請者的資格。
對於具有十年以上工作經驗的申請者，最好採用兩頁履歷。兩頁履歷的篇幅是700到900個英文單字，可以讓申請者更加詳細地描述自己的經歷、教育背景和成就。
雖然字數很重要，但是申請者在履歷中提供相關的、具有說服力的內容更為重要。
履歷的內容應當回溯到什麼時候？
履歷不能回溯到10到15年前的內容。履歷上的內容應該與所申請的職位相關。因此，人力資源部門恐怕不會對申請者20年前的工作和教育背景感興趣。即使你過去的成就令人印象深刻，但是你在過去2-3份工作中所做的事情在別人眼裡很可能要比你20年前取得的成就重要得多。
撰寫成功英文履歷的技巧
根據申請的職位量身定制履歷是非常必要的。這意味著你需要仔細閱讀職位描述，並在履歷中突出那些與職位最相關的技能和經驗。
前面已經討論過履歷的最佳篇幅，現在看一下撰寫成功履歷的技巧。
許多公司使用申請人追蹤系統（applicant tracking system，簡稱ATS）過濾履歷中的關鍵詞。因此，在履歷中加入相關的關鍵詞，能夠確保人資看到履歷。建議學習一些好用的履歷用詞，以便讓人資留下深刻印象。
在履歷中使用動詞有助於展示成就。例如，與其說“ responsible for managing a team ”，不如說“ successfully managed a team of 10 employees ”。
在羅列工作經驗時，需要重點撰寫成就，而不僅僅是職責。例如，不要寫成“負責增加銷售額”，而要寫成“在第一季度內成功增加了20%的銷售額”。
履歷必須易讀和條理清晰。使用要點符號（bullet point）和清晰的標題，讓招聘人員容易找到他們想要的資訊。
單頁履歷和兩頁履歷的範例
下面的兩個例子說明單頁履歷和兩頁履歷之間的差別。
單頁履歷範例
這個例子是一位具有五年工作經驗的行銷專員的單頁履歷。這份履歷主要包括個人的專業簡介、教育經歷、工作經歷和相關技能。注意以下履歷範例都沒有按照應有的格式排版標題或頁邊空白，所以在正式撰文時需要修改成自己喜歡的合適的格式。
兩頁履歷範例
這個例子是一份具有超過十年工作經驗的人力資源經理的兩頁履歷。這份履歷詳細介紹了教育背景、工作經歷、所獲獎項和成就、職業發展和志工經歷。
在投遞履歷前編修履歷
不管你申請的職位是什麼，也不管你的履歷是一頁、兩頁或更長的篇幅，編修與校對履歷中的語言錯誤能夠改善寫作風格和提高用字專業度，並且將決定你能否得到所申請的工作。
Wordvice為所有類型的文件提供專業的英文編修服務，包括履歷編修和專門為商業人士訂製的商業文件編修服務。我們的專業編輯能夠為你的履歷增添光彩。
如需了解更多關於撰寫履歷的撰寫技巧，請查看我們關於如何撰寫履歷中的學歷和如何整理英文履歷的內容架構的文章。
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申請文件英文編修
- 10月 30 週一 202313:30
【留學申請】留學生如何規劃學業和人生
留學國外是一段寶貴的學術經歷。無論是獲得國外院校獎學金的學業佼佼者，還是自費支付學費的莘莘學子，甚至是碩博研究生還是大學生，在規劃自己的學業和人生時常會遇到下列四個人生的十字路口。第一，畢業後從事什麼樣的工作？第二，在哪裡求學和工作？第三，在選課和畢業論文題目方面選什麼專業方向？第四，在留學期間應當掌握哪些研究方法和技能？留學規劃就是要從幾十年發展的長遠視角避免將來的人生走上不盡理想的道路，並安排好以幾年為期的短期目標，例如求學時間，確保順利畢業後能夠在未來發展中成為傑出人才。
人生的第一個十字路口：選擇行業與工作
作為留學生和研究人員，人生的第一個十字路口是選錯行業和工作性質。以博士研究生為例，博士畢業生通常會選擇國內外大學擔任教職或大企業的產品開發部門從事研發工作。這是兩種在工資待遇、工作性質、績效考核上截然不同的工作。國外大學教授的平均薪資普遍大幅低於工業界（企業）薪資，而且以期刊論文、專著和研究經費數量作為考核業績，工作壓力和考核難度較大。但是，教授的工作時間和地點比較自由。國外的大學教授和企業員工通常都沒有退休年限。國內教授的收入水準與工業界相似或甚至高於企業。國內的高校教授和企業員工都是有退休年限的。國外各行業的企業工資水平也相差極大。例如，製藥公司的管理人員年薪高達幾十萬美元，而土木工程師的年薪就少很多（只有幾萬美元）。因此，規劃留學人生的第一個重點是根據收入期望值、專業興趣和退休年齡確定畢業後想在國外還是國內工作、想去高校做教授還是去企業發展。最糟糕的情況莫過於在國外企業工作了幾十年後，沒有發表一篇論文，然後卻想去國內做教授，那時發現自己根本不夠資格，糊里糊塗地在年輕時喪失了對自己專業人生投資的時間和機會。
人生的第二個十字路口：選擇求學與工作地點
人生的第二個十字路口是選錯求學和工作的地點。搬家是需要成本的，這個成本包括心理成本和資金成本。很多人會在同一個城市生活、求學進而找工作，加上子女的就學規劃，會感覺搬家換個城市去工作或養老是件成本極高的麻煩。留學生在選擇學校時通常不考慮將來畢業後在本地城市找工作和長期生活的可能性，在畢業後選擇工作單位時也通常不考慮將來在本地長期養老的可能性。因此，他們通常會忽視學習、工作、退休城市的評價標準和決策方法，包括稅收（例如美國各州不同的州稅）、房產稅、銷售稅、天氣、房價、安全程度、大機場便利程度等因素。最糟糕的情況莫過於在一個寒冷且遠離交通樞紐的城市工作和生活了幾十年後，到了養老年齡時發現這個城市實在不適合居住，也不適合退休後頻繁出行旅遊，但是搬家去另一個更好的城市生活已經超出自己能力範圍。這些遺憾都是由於年輕時缺乏全盤規劃造成的。
人生的第三個十字路口：選擇專業與畢業論文題目
留學生的第三個誤區是選錯了專業課程和畢業論文題目。專業方向的選擇直接與第一個誤區和第二個誤區的選擇有關。當你確定了在什麼行業、什麼專業、什麼城市發展時，再根據自己的專業方向興趣，就能夠確定專業課程名單、畢業論文題目和論文導師。當然，對於自己交不起學費而必須依靠獎學金的學生來講，導師在什麼專業方向上有研究經費也是限制論文選題的主要因素。最糟糕的情況莫過於在畢業工作幾年後才發現說：「我怎麼早不知道這個專業方向的薪水這麼高、需求這麼大、工作這麼有趣！」這種遺憾就是因為自己專業視角狹隘、得不到高人及時指點和缺乏通盤考慮造成的。
人生的第四個十字路口：是否掌握應具備的研究能力
留學生的第四個誤區是學了一堆課程、做了一堆論文，但發現自己距離一個合格的研究人員所應具備的研究方法和技能相差甚遠。很多留學生都有這樣一個疑問：「除了我每天用的這幾個研究方法外，我還缺失哪些研究方法和技能？」研究方法從工作性質上包括分析、設計、測試。其中，分析包括理論推導和數值模擬計算等，設計包括三維建模和二維圖紙等，測試包括實驗室測量和野外勘探等。研究方法從創新理念上包括系統論和還原論。系統論強調研究各組成部分之間的相互作用，將研究重點放在系統的整體表現上。還原論將復雜事物分解成若干個孤立部分，分別研究各部分的屬性、結構和功能，能夠簡化研究對象的複雜性，也是非常重要的研究方法。在這四個人生十字路口上謹慎安排並做出選擇，銜接留學學業與長期的學習和發展計劃，你不僅可以順利畢業，而且還能夠成為傑出人才，並且生活順心如意。
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- 10月 30 週一 202313:23
【留學申請】國外大學入學申請英文Essay寫作範例與指南
大學入學申請Essay（college essay）是本科申請過程中的重要材料。它為申請者提供了一個機會，使其在申請材料中能夠個性化地展示在考試成績之外的內容。由於這篇Essay比較難寫，它也是入學申請過程中最令人緊張的事情之一。
如果你現在在看此篇文章，你應該非常想知道美國本科入學申請過程中的關鍵要素。選擇哪所學校，對你可能會造成不一樣的影響，花幾個小時將申請材料準備好，去爭取最好的結果，或許是人生最值得的事情。
大學招生人員希望從申請人的Essay中看到哪些內容？
這個問題的答案與大學對申請者的要求很相似。申請者需要考慮大學的價值觀和使命宣言——這些內容都很重視智慧培養、良好的職業道德和能夠代表學校形象的人格品質。因此，學校的招生人員希望能夠在申請Essay中找到以下核心內容：
- 聰明才智
- 強大的溝通能力
- 有抱負和目標
- 創造性
- 主觀能動性和自我導向性
- 非常渴望接受教育和進行自我完善
以上這些要素並非抽象的道德說教。實際上，它們體現出學校希望招收到能夠使學校變得更為強大的那種學生。因此，招生人員會在申請Essay中尋找這些特質的證據，因為成績只能反映這些核心內容和能力中的幾個方面，並非全部。
除了這些考慮，還需要注意招生人員在閱讀你的文章時，會產生理性的和情緒化的反應。誠然，許多時候這種情緒既無聊也令人生厭，但是申請者需要知道，招生人員在每個招生季節都需要閱讀數百篇申請文章。如果你的文章能夠成功贏得他們的青睞，那麽你很可能將會被錄取，可以期待著從他們那裏收到 一封以“We are delighted to announce…”開頭的信。
申請者需要在入學申請Essay中包括什麽內容？
招生人員試圖尋找的大部分成就實際上已經反映在申請者提交的入學申請資料中了，例如成績單。因此，那些內容就無需在Essay裏面重點講述了。現將需要在Essay中論述的內容開列如下，具體包括與熱情和動力相關的成就，以及內在和外在的動機等。
具有挑戰性的課外活動
學校希望招收到那些能夠超越課堂活動內容的學生。一個人所選擇的活動能夠說明這個人的個性，甚至道德水準。你對做出承諾的事情是否能夠堅持做下來，表現出你是否有能力長期致力於重要的項目。
志工經驗和工作經驗
任何能夠展示真誠的承諾、領導素質和對社區貢獻感興趣的社會經驗都有利於你的入學申請。你需要在Essay中包括曾經工作過的組織或公司，以及在每個崗位上的工作職責。如果你獲得過晉升或特別表彰，一定要提到這些優勢和成就。
才華和激情
很多大學正在改變挑選學生的標準。過去，學校喜歡招收那些做東西最多的學生；現在，學校更加喜歡招收那些能夠集中精力於自己所熱衷的特定領域的學生。學校希望看到的是什麽讓你變得與眾不同，以及你願意在自己所關心的事情上付出多大的努力。
你克服過的障礙或挑戰
優秀的大學生必須具有的最重要素質之一是能夠從錯誤中吸取教訓並克服挑戰，以獲得成功。努力表現出這一點，對於撰寫具有通用申請格式的命題Essay（Common App Essay prompts）尤其重要。在你的文章中，需要著重說明自己究竟面臨過哪些困難或挑戰，你是如何克服它們的，以及你從這些經歷中學到了什麽。招生人員更加看重和欣賞來自逆境但仍然能夠成功的學生，而非那些擁有各種優勢並一路順利的學生。
怎麼樣算是一篇好的入學申請Essay？
招生人員需要閱讀大量的入學申請Essay。一篇好的文章可以讓人耳目一新。申請者應該認真審視他們的文章，確保嚴格符合以下要求：
- 文章是否直接回答了所給的命題(prompts)？
- 文章是否具有一段強有力的開場白抓住讀者的興趣？
- 文章的觀點或論述內容是否全面？申請者的觀點是否有效並全篇圍繞它進行論述？
- 文章的寫作風格是否自然並適合主題？
- 申請者是否使用了有效的選詞、句法和結構？
- 文章的語法、標點符號和拼寫是否正確？
- 文章是否簡明扼要？是否符合規定的篇幅長度？
如何在入學申請Essay中論述積極向上的品質
這裏的經驗法則始終是“需要展示，切忌空談”。寫這種文章時，需要避免籠統空洞的信息。需要提供真實和具體的例子支持陳述的內容。你對細節的關註將有助於招生人員對你印象深刻，因為他們每天要讀的入學申請Essay太多了，達到數以百計甚至千計。
例如，與其寫一句“我喜歡徒步旅行”，不如寫“在到達乞力馬紮羅山的山頂後，我決定自己的下一次探險是攀登珠穆朗瑪峰”。這兩個句子之間究竟有什麽區別呢？第一個句子說的是你喜歡什麽，而第二個句子不僅說明你喜歡什麽，而且還能夠展示出你做出承諾的程度和你對挑戰的渴望。那麽，在這兩個例句中，你認為哪一個能夠更加吸引招生人員呢？顯然是第二句。
壞的寫法示例：只空洞宣稱，未提供證據
My teacher once told me that I was the most skilled and intelligent student she’s ever taught, and I believed her. When I set a goal, there’s no stopping me. I’ll work at it until it’s achieved—even if it’s to my own detriment.
我的老師曾經告訴我，我是她教過的最有才能和最聰明的學生。我相信她的說法。當我設定一個目標時，沒有人能夠阻止我。我會為之努力，直到實現為止，即使我將為此付出很大代價。
好的寫法示例：用具體的證據呈現
In sophomore year, I decided to set a goal to raise more money for Relay for Life than any other student involved. I asked my neighbors, family, teachers, and even my paster, who sat through my 20-minute prepared speech about why donating to this campaign would be the best use of his money. I spoke to community groups. I did three straight weekends of door-to-door fundraising. And in the end, my efforts paid off—I succeeded in raising over $500 more than any other student.
在大學二年級時，我決定設置一個目標，為我參加的“生命接力”活動籌集到最多的資金——要比其他參與這個活動的學生籌集得更多。我探訪了我的鄰居、家人、老師，甚至我的牧師。當我的牧師聽完我準備的20分鐘演講後，他明白了為什麽向這個活動捐款將能夠最大程度地用好他的錢。我還向社區團體發表演講。我連續三個周末挨家挨戶進行籌款。最後，我的努力得到了回報，我成功地比其他學生多籌集到了500多美元。
表現出主觀能動性和雄心壯志
主動性和雄心是大學招生人員想要在申請者身上尋找的首要品質。表現出這些特質的學生將帶著積極進取的態度進入校園。這將有助於他們為校園做出貢獻，並在學業上取得成功。
入學申請Essay應當始終展示出你是如何主動采取某種行動的，即不應只展示你作為壹個被動的接受者在你身上所發生的事情。例如，與其寫當你的兄弟姐妹生病時，你情緒上很痛苦，不如討論你在那段艱難歲月裏是如何制定具體應對策略的，或者你是如何幫助自己的兄弟姐妹和為家庭分憂的。
展示自我反省精神和成長足跡
個人成長是最受歡迎的寫作主題之一，因為它代表了入學申請Essay的全部核心訴求：幫助招生人員更好地了解你的個性和品格。有些學校在Essay命題中會提出具有針對性的問題，比如“你曾經面臨的最具挑戰性的事情是什麽？你是如何從中成長起來的？”另一些學校則將命題開放，不予嚴格限定，例如：“描述一個對你具有重大意義的事件，解釋它為什麽能夠影響你，以及如何影響你”。
比較有效的一個寫作策略是將過去發生的事件作為一個鏡頭，透過它來評估你曾經是什麽樣的一個人，以及你後來變成了一個什麽樣的人，你是如何成長和改變的。大多數孩子都有好奇心，那麽，你是那個當年問老師一年四季變化的原因，然後創建一個太陽系模型並向同學們解釋這個概念的人嗎？雖然你或許認為你選取的話題需要大膽和獨特，但其實這並不是一篇行之有效的入學申請Essay所必須具備的條件。相反，成功的寫法在於準確和生動地描寫自己，這樣一副圖景能夠向招生人員展示你將會為他們的學校做出很多貢獻。
用明確的開頭、中間和結尾組織文章
當你的文章包括了基本的結構要素時，例如背景、引言、衝突和解決方法，你的文章不僅會變得更為豐富有意思，而且也會更加容易撰寫。當寫作更加容易時，你通常會感受到更多的樂趣，並願意在寫作中傾註更多的心血。你會發現，這種寫法往往會產生一個更具有吸引力的故事，因為激情和興趣永遠是任何好故事的標誌性元素——這些好故事可以講給朋友聽，也可以寫在冒險紀實或浪漫小說中。
在構建你的敘述線索時，可以考慮你從過去經歷中獲得的經驗教訓，包括你是如何改變的、你學到了什麽、你從這些經歷中感悟並打算以不同的方式做些什麽改變。任何人都可以寫出他們是如何在比賽中贏得第一名的，或者如何在歐洲渡過了一個美妙的假期。實際上，在寫文章時，重要的東西並不是體現在用“行程表”方式對事件進行列表，而是需要把你自己的日記中的心得體現出來，即你從過去的經歷中學到了什麽，以及它對你的影響。
Essay導讀1：關注你的個人特質
撰寫入學申請Essay的一種有效方法是在文章的開始部分先描述你具有的積極向上的性格特征，然後用具體事例展示你是如何表現這些特征的。
從你的素質開始論述
A student wants to show that he is determined and tenacious. He thinks about times when he went above and beyond what was necessary to succeed in high school. He thinks of how he became the only student at his school to participate in three or more AP classes while also being involved in multiple sports and extracurricular activities. He also thinks of his volunteer work with his church at a local homeless shelter, where he made friends and connections with shelter guests and high-profile members of the community. These are the qualities around which his essay is focused.
一個學生想顯示他做事情的決心和頑強毅力。他想到了在高中時代自己付出額外努力超越課程要求而獲得巨大成功的那些經歷。他想到了自己是如何成為學校裏唯一的參加過三門或更多AP課程的學生，同時還參與了多項體育活動和課外活動。他還想到他與教會一起在當地的無家可歸者收容所做過誌願者工作，他在那裏與收容所的住客和社會上的知名人士建立了朋友關系和聯系。這些經歷都能夠在他的Essay中體現出他的品質。
Essay導讀2：關注個人故事
另一種撰寫Essay的方法是以一個故事開始，然後努力展示那些能夠證明你的良好品質的例子。
從講一個故事開始寫起
A student’s sibling has been fighting cancer for the past three years, and he feels that this is an important experience that has shaped who he is today. He considers how the difficulties of this experience have changed him and help distinguish him from other applicants.
一位學生的弟弟在過去三年裏一直在與癌癥作鬥爭。這位學生覺得這段與家人共度的經歷是塑造他成為今天的他的重要閱歷。他思考這段經歷中遇到的各種困難如何改變了他，並有助於使他從其他申請者中脫穎而出。
通過在文章開頭介紹他的這段故事，這位申請者能夠將他要在文章中表達出來的積極品質與他的個人故事中的細節完美結合起來，例如：
- 他很獨立，因為他曾經需要以一種嚴肅和持久的方式照顧他的親人，而他的同齡人則不需要處理這些棘手的問題。
- 他很專註，因為定期處理醫療緊急情況並未影響他在課程上取得好成績和參與社區工作。
- 他富有同情心，因為他了解困難的境遇能夠給人們帶來怎樣的影響。
無論你選擇什麽Essay題目，你的文章應當向招生人員提供具體的證據，證明你是他們學校的理想人選。你的文章應該有一個令人難忘的引言，抓住讀者的註意力，並引導讀者閱讀全文。
在Essay的結論中重複論述你的特質
盡管文章的引言非常重要，能夠為全文指出清晰而富有影響力的方向，但是文章的結尾或結論也非常重要，因為結尾是留在讀者腦海中的最後一片記憶。撰寫強有力的文章結論的好方法是重復你先前討論過的重要品質，包括回顧個人故事的細節，或者重復在文章開頭介紹過的個人品質。下面的例子展示了一個好的結尾或結論能夠捕捉到學校所看重的那些東西。
通過重複你的特質來結束你的文章
“During my high school years, my qualities of leadership, initiative, and hard work have helped shape me to become the strong student I am today. As the head of our school’s volunteer group, I showed that even a teenager can make a big impact. As a student achieving high grades in all three of my AP courses, I demonstrated my dedication to education about all. Finally, as a daughter of working-class immigrant parents, I have used my value of hard work to achieve things my parents never thought possible. These values have contributed to making me the conscientious and successful student and person I am now, and they will surely continue to assist and guide me in my academic and professional career.”
在我的高中時代，我的領導力、主觀能動性和努力工作的品質幫助我成為今天這樣一個各方面都比較強的學生。作為我們學校誌願者團體的負責人，我展示出即使是一個青少年也能產生巨大影響。作為一個在三門AP課程中都取得高分的學生，我展示出自己對接受教育的重視。最後，作為父母是打工階層移民的女兒，我用努力工作的價值觀實現了我父母從未想過能夠實現的事情。這些價值觀激勵我成為現在這樣一個自覺和成功的學生，它們一定會在我未來的學術和職業生涯中繼續幫助我，指引我前行。
有趣的Essay題目
網路上有數以百計的關於撰寫大學入學申請Essay的資源，包括如何撰寫通用入學申請的Essay。雖然你可以找到幾十個有意思和內容豐富的Essay題目，以下是幾個典型的好題目，它們局限性不大，可以根據你的獨特情況和個人故事予以改造：
- A unique extracurricular activity or passion 一種獨特的課外活動或熱情
- An activity or interest that contrasts heavily with your profile 一項與你的自我介紹資料有很大反差的活動或興趣愛好
- A seemingly insignificant moment that speaks to larger themes within your life 一個看似微不足道卻對你的生活具有重大意義的時刻
- Using an everyday experience or object as a metaphor to explore your life and personality 採用日常經歷作為某種隱喻來展示你的生活和個性
- An in-the-moment narrative that tells the story of an important moment in your life 關於你生命中一個重要時刻的講述
大學入學申請Essay寫法的補充注意事項
選擇一個強有力的論文主題
首先，無論你使用哪種寫法結構，你都需要問自己，你在生活中究竟想要實現什麽目標，特別是在職業發展上。這樣，你就有了自己的奮鬥目標。你需要選擇一個能夠幫助你實現這些理想的專業。
如果你寫Essay時采用的是“講故事”的方式
這個故事就是你的文章主題，所以要讓它成為一個吸引人的故事。但是需要記住，你寫這篇Essay不是為了顯示你是下一個莎士比亞。有三種寫法：
（a）講關於你自己的故事，講它如何塑造了今天的你，講你是一個怎樣的人
（b）講一個曾經非常激勵你的故事
（c）用隱喻的寫法表達你是怎樣的一個人
如果你寫Essay時采用的是“表達對某一主題的熱情”的方式
在這種情況下，要有一個確定的主題，即你所熱衷的事情，但注意不要陷入只描述主題本身，而是應當重點表述這個主題對你具有什麽意義。再來，在每個段落說明你如何表現出對該主題的熱情。一定要在段落中具體描述細節，且在每個段落的開頭有一個簡略的陳述，可以讓讀者清楚而容易總結你如何以特定的方式表現你的熱情。
用文章的敘述吸引讀者
如果你只是簡單地列出自己的個人素質、課外活動或成就，將無法吸引招生人員的目光。這些訊息已經包括在你的入學申請的其他材料裡。你需要在Essay中用具體細節表現你是一個什麽樣的人。
那麼，你如何才能在敘述性文章中寫好你的主題呢？首先，拿筆記下腦海中的重要經歷。這些經歷可能在最初是一些負面的東西，但最終變成了正面的東西，反之亦然。負面經歷中最耐人尋味的部分是你是如何處理它，並且如何勝出。你需要為讀者設置一個場景，幫助他們感受到他們是你的故事中的一部分，正在與你一起經歷這個時刻。
專注於你最關心的事情
你需要把它看作是一種腦筋急轉彎練習。閉上眼睛，想象是什麽東西驅使你、激勵你、使你興奮、激發你追求偉大的理想（或至少幻想做這些事情）。這可能是一個愛好、一種音樂流派、你生命中的一個重要人物、一段關鍵的記憶或經歷、一本書，總之是任何屬於你身份的一部分或能夠定義你自己的有意義的東西。
先列出這些內容，再將這樣一個想法、人物、事物或經驗的其他相關部分或次要方面搭建一個詞網。然後用簡短的句子說明為什麽它對你很重要。你一旦有了這個單子和寫好的幾句草稿，就能夠比較容易地將主題縮小到一兩件事予以開始。
國內外大學入學申請Essay的英文編修
所有學校都看重入學申請Essay是否在語法、標點符號、寫作風格方面有錯誤。入學申請Essay英文編修服務對於那些在英語方面有困難的國際學生來講是一個理想選擇，或者能夠有效幫助他們的Essay更上一層樓。申請者應當注意選擇一家值得信賴的英文編修公司。請查看我們的留學申請Essay英文編修服務，了解我們的編輯如何改進你的文章，幫助你進入你的夢想學校。
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- 10月 30 週一 202313:21
【留學文件】Diversity Essay怎麼寫？範例與寫作技巧分享
國外大學申請文件中的diversity essay是什麼？
如果你正在準備大學申請，或許你聽說過有時需要提交一篇「diversity essay」。而這個essay與一般的留學申請essay有何不同？
Diversity essay是國外大學入學申請時要求提交的一種作文類型。這種作文的重點在於申請者的背景、身份、文化、信仰或與特定社區的關係，以及究竟是什麼特質使得申請者非常獨特、能給學校的學生群體帶來什麼樣的嶄新視角或新的見解。大學鼓勵申請者撰寫這種作文，是為了確保學生群體保持多元化，改善每個學生的學習體驗，或者用於決定誰更有資格獲得獎學金——這種獎學金提供給具有少數群體背景的學生。
在美國一些大學將這種作文列為申請入學的主要要求之一，而另一些大學則允許申請者自選是否撰寫。在其他學校，這種作文其實也可以被視為個人陳述（personal statement），只不過如果按照diversity essay的要求寫作，就可以寫成一篇反映生活多元化及其對個人成長的影響的文章。
要想寫好diversity essay，首先需要思考究竟是什麼內容使你顯得與眾不同，這包括你基於自己的背景產生的、足以讓你有別於其他申請者的重要經歷。有時這種經歷顯而易見，但有時卻容易讓人忽視，因為我們經常會假設所有人的經歷都差不多，這是因為我們都處於一個相同的社區，共享相同的境遇、信仰或經歷。然而，如果你從一個不屬於這個群體的人的角度來看待你的生活，比如從招生委員的視角來觀察，你的這些經歷可能會突然變得不那麼普通，這就能夠讓你從人群中脫穎而出。
Diversity essay的範例和題目
Diversity essay可以具有各種不同的形式和格式，但都需要突顯出個人的身份、背景、文化、觀點、信仰、目標等重要方面。例如，你可以針對以下主題撰寫內容：
下文會通過一些提問，讓讀者思考多元化對個人的生活意味著什麼，並提供範文節選，幫助申請者了解能夠撰寫哪些內容。
多元化是如何影響個人或學生發展的？
每個人都想融入校園，尤其在年輕時。很多人甚至可能沒有意識到自己的生活經歷可以增加校園的多元化，因為他們可能認為自己和周圍的每個人都一樣，或者認為自己的背景沒什麼值得吹噓的，因而不太喜歡展示。但是，如果從一個不屬於你所在的社區、背景、文化或家庭狀況的人的角度來看你的生活，實際上可能會變得非常獨特而有趣。
讓招生委員會看到你生活中獨特而有趣經歷的關鍵是陳述真實的經歷。這經歷可能甚至會有點脆弱或悲傷，它是一種未曾身臨其境的人所無法感受到的活生生的生活閱歷或人生教訓。在作文中不要試圖去直白地解釋或宣示你和別人有什麼不同，或者你比別人更加幸運或更為不幸——你應當讓自己的故事去自然表述這些。重點應當放在陳述你自己的行為、想法和感受，讓讀者了解你的文化、成長經歷或社區環境，從而體驗到一些有意思的感悟。
下面這段文章是摘摘錄自康乃爾大學（Cornell University）的一位匿名入學申請者的diversity essay。雖然這只是作文中的一小段介紹部分，但是卻可能讓每位招生人員在看到這段引人入勝的開場白後都想繼續讀下去。
He’s in my arms, the newest addition to the family. I’m too overwhelmed. “That’s why I wanted you to go to Bishop Loughlin,” she says, preparing baby bottles. “But ma, I chose Tech because I wanted to be challenged.” “Well, you’re going to have to deal with it,” she replies, adding, “Your aunt watched you when she was in high school.” “But ma, there are three of them. It’s hard!” Returning home from a summer program that cemented intellectual and social independence to find a new baby was not exactly thrilling. Add him to the toddler and seven year old sister I have and there’s no wonder why I sing songs from Blue’s Clues and The Backyardigans instead of sane seventeen year old activities. It’s never been simple; as a female and the oldest, I’m to significantly rear the children and clean up the shabby apartment before an ounce of pseudo freedom reaches my hands. If I can manage to get my toddler brother onto the city bus and take him home from daycare without snot on my shoulder, and if I can manage to take off his coat and sneakers without demonic screaming for no apparent reason, then it’s a good day. Only, waking up at three in the morning to work, the only free time I have, is not my cup of Starbucks.
摘自“All Worth It”一文，作者匿名，發表於《50 Successful IVY LEAGUE Application Essays》第四版，Gen & Kelly Tanabe, SuperCollege, 2017。
你的身份或背景如何影響個人生活？
除了在作文中分享相關的個人故事外，你還需要確保作文闡述了生活經歷是如何影響你的觀點、人生選擇或目標的。如果你還能解釋自己的背景或經歷是如何引導你選擇申請入學的學校，以及為什麼你非常適合那所學校，那就更好了。
但是，你並不需要把所有這些內容都塞進一篇短作文裡。在作文的結尾，需要注意總結你的生活經歷教會了你哪些東西。這將能使招生委員會更好地了解你現在是什麼樣的一個人。下面請看這篇提交給麻省理工學院（Massachusetts Institutite of Technology，簡稱MIT）的獲獎的入學申請作文。
[…] I always thought that I had it the worst out of all my family members because I was never allowed to get anything lower than what my brother or a cousin had gotten in a class. My parents figured if they could do it, so could I, and if not on my own then with a little of their help. It was not until recently that I realized the truth in this. In my short life I have seen my father go from speaking no English, to excelling in it. I have heard countless stories about migrant farmers such as Cesar Chavez and my grandfather who had nearly nothing, yet persisted and succeeded.
[…] When I had trouble speaking Spanish and felt like abandoning my native tongue, I remembered my mother and how when she came to the United States she was forced to wash her mouth out with soap and endure beatings with a ruler by the nuns at her school for speaking it. When I couldn’t figure out tangents, sines, and cosines I thought about my father and how it took him nearly a year to learn long division because he was forced to teach it to himself after dropping out and starting to work in the 4th grade.
[…] All these people, just from my family, have been strong role models for me. I feel that being labeled “underprivileged” does not mean that I am limited in what I can do. There is no reason for me to fail or give up, and like my parents and grandparents have done, I’ve been able to pull through a great deal. My environment has made me determined, hard working, and high aiming. I would not like it any other way.
摘自“Lessons From the Immigration Spectrum”，作者匿名，麻省理工學院，發表於《50 Successful IVY LEAGUE Application Essays Fourth Edition》第四版，Gen & Kelly Tanabe, SuperCollege, 2017。
你的多元化將如何為大學校園和社區做出貢獻？
招生委員會想知道你的身份或背景將如何豐富學校現有的學生群體。如果你還沒琢磨好如何回答這個問題，可以先調查一下學校裡有哪些組織和社團，以及學校提供哪些課程。如果你申請的是一所大型公立學校，可以在作文中提及不僅期待著拓寬自己的視野，而且也期待著去拓寬你將所處的社區的視野。另外，你所選擇的大學或許也會有一個讓你覺得非常適合自己的學業項目或學生組織，使你能用自己獨特的背景為其做出貢獻。
根據你申請的大學去量身定制在作文中陳述的答案，能夠表明你對待入學申請是認真負責的，並且做了調查研究；而大學顯然也在尋找這樣的學生。如果你無法讓作文與學校相匹配，別氣餒，這時可以向招生委員會表明你已經擁有一些重要經歷，而且反思了這些經歷，並渴望通過更多的學習為學校的社區做出貢獻，這就足夠了。你也不需要去尋找非常複雜的結尾或結論。有時候，一個簡單的理念就足以令人信服，就像下面這篇作文節選所示。這篇文章的作者是一名被芝加哥大學（University of Chicago）錄取的申請者，名叫Angelica。
[…] The knowledge that I have gained from these three schools is something I will take with me far beyond college. My roommate, across-the-hall mates, and classmates have influenced my life as much as I hope to have impacted theirs. It is evident to me that they have helped me develop into the very much visible person I am today. I have learned to step outside of my comfort zone, and I have learned that diversity is so much more than the tint of our skin. My small mustard-colored school taught me that opportunity and success only requires desire. I would be an asset to your college because as I continue on my journey to success, I will take advantage of every opportunity that is available to me and make sure to contribute as much as I can, too. Now I am visible. Now I am visible. Now I am visible, and I want to be seen.
摘自“不再隱形”，作者安傑莉卡（Angelica），芝加哥大學，發表於《50 Successful IVY LEAGUE Application Essays》第四版，Gen & Kelly Tanabe, SuperCollege, 2017。
講述你的生活經歷
你可能會問：“我應當如何講述自己的親身經歷呢？”從別人的故事中得到啟發後，第一步是坐下來反思自己的生活，從你所在的環境或社區之外的人的角度思考其中有意思的地方。
撰寫diversity essay有兩個簡單的方法：關注你所在的社區，關注你擁有的身份。第一個關注與你出生的環境有關，它教會了你一些東西；而第二個關注則聚焦於你是如何看待自己的——作為個體的人和作為社會的一份子。
坐下來花點時間反思一下這兩種方法中的哪一種與你的關係更大些，哪一種更能言之成文。然後，在一張空白紙上開列大綱清單、做圖或列出關鍵詞，為作文打下一個良好基礎。
例如，如果你選擇關注社區的寫法，那就先列出你所在的全部社區的名單。它們可以用不同的類別劃分：
當你建立了這樣的列表後，選擇其中的一個社區，自己問自己更為具體的問題，例如：
如果你選擇關注身份的寫法，那就思考一下你審視自己的不同角度，列出以下這些內容：
我的身份是？
盡量開列出你所有能夠想到的身份。然後，思考這些身份所揭示出的你的不同方面，並且思考還有哪些方面在你其他的申請文件中未曾展示過。對比這些內容，找出哪些更為重要，是否有需要隱藏的內容——而且為什麼要隱藏。另外，需要思考這些身份是否互相矛盾，以及你的文化或環境是否能夠接受這些東西。
總體來講，招生委員會在diversity essay中著力尋找的是真實性。他們希望了解在你的SAT和課程成績背後，你究竟是一個什麼樣的人，以及你是如何取得現在這些成績的。他們想知道是什麼特質使得你能夠令人難忘——你需要記住，招生人員要閱讀數千篇作文，從中挑選決定錄取誰。
另外，招生委員會可能具有一種“第六感覺”——他們知道誰的作文是真實可信的，而誰的作文是編造的。如果你能夠遵循上述寫作過程，你其實能夠很真實自然地將自己的背景和經歷都寫出來。那麼，你的作文就會自行展示出真實可信和誠實的品質。你沒必要去編造某個聽起來很酷的故事。
不同大學的diversity essay的寫作要求範例
如果你仍然搞不清楚如何撰寫diversity essay，請看以下一些大學的入學申請作文要求。
Diversity essay範例1：加州大學
加州大學要求申請者從8個被稱為“個人洞察力問題（personal insight questions）”的命題（prompts）中選擇，提交4篇字數不超過350字的短文，告訴招生委員會你希望他們了解你的哪些方面。這些題目會詢問你的創造性（prompt#2），你最大的才華（prompt#3），以及你個性中的其他方面。其中的兩個命題（prompt#5和prompt#7）可以被稱為“diversity essay prompts”，題目要求你談論自己所面臨過的最重大挑戰，以及你過去做了什麼工作而讓你的社區變得更好。
加州大學的網站也提供了一些建議，幫助申請者了解如何使用這些命題來撰寫一篇引人入勝的作文。你如果想被這所學校錄取，你就需要確保自己遵循學校提出的全部寫作指南要求。
UC Essay prompt #5. Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?
譯文：描述你曾經面臨過的最重大挑戰，以及你為克服這個挑戰所採取的步驟。這個挑戰是如何影響你的學業成績的？
思考：挑戰可以是與個人生活有關的，也可以是在社區或學校遇到的。為什麼這個挑戰對你來講很重要？談論挑戰是一個很好的機會，因為你可以談談自己曾經遇到的障礙，以及從這些經歷中學到了什麼。你是否得到了別人的支持，還是依靠自己一個人來處理這件事情？
UC Essay prompt #7. What have you done to make your school or your community a better place?
譯文：你為學校或社區做了哪些事情，使它們變得更好？
思考：社區這個詞可以包含一個團體、團隊或地方，比如你的高中、家鄉或家。你可以按照自己的感受去定義社區的作用。在寫作文時，需要確保談及你在社區中的角色。在社區中存在你想解決的問題嗎？你為什麼會被激勵得採取行動？你從自己的努力中學到了什麼？
Diversity essay範例2：杜克大學
杜克大學（Duke University）要求申請者提交一份篇幅僅一頁的作文，針對通用申請（Common Application）的作文命題或聯合申請中的某個命題撰寫。此外，還需要撰寫另一篇簡短的作文，回答與杜克大學有關的一個特定問題。
另外，你可以（但並非必須）針對四個命題給出最多兩個簡短答案。這些命題專門探詢你的獨特經歷、信仰、價值觀、背景和身份。這種多元化命題的作文字數上限是250個英文單詞。
Essay prompt #1. We seek a diverse student body that embodies the wide range of human experience. In that context, we are interested in what you’d like to share about your lived experiences and how they’ve influenced how you think of yourself.
譯文：我們尋求廣泛體現人類經驗的多元化學生群體。在這種背景下，我們希望看到你願意分享什麼樣的生活經歷，以及這些經歷如何影響你對自己的看法。
Essay prompt #2. We believe there is benefit in sharing and sometimes questioning our beliefs or values; who do you agree with on the big important things, or who do you have your most interesting disagreements with? What are you agreeing or disagreeing about?
譯文：我們相信分享能夠帶來很多好處。有時，質疑我們的信仰或價值觀也是有益的。在重要的事情上你和誰的意見保持一致，或者你和誰的意見最不一致？你同意的是什麼？而不同意的又是什麼？
Essay prompt #3. What has been your best academic experience in the last two years, and what made it so good?
譯文：在過去的兩年裡，你最好的學習經歷是什麼？是什麼原因讓它如此美好？
Essay prompt #4. Duke’s commitment to diversity and inclusion includes sexual orientation, gender identity, and gender expression. If you’d like to share with us more about your identity in this context, feel free to do so here.
譯文：杜克大學致力於多元化和包容性，包括性取向、性別認同和性別表達。如果你想在這方面分享你的身份認同經歷，可以暢所欲言。
杜克大學想要尋找的是那些擁有不同的經歷、背景、興趣和觀點的學生，使其校園能夠保持多元化，成為一個讓雄心壯志、追索好奇、天賦智慧、持之以恆等優秀品質能夠蓬勃成長的地方。招生委員會在挑選學生時考慮的是“在曾經擁有的機會和挑戰下所取得的成就”。因此，請務必注意在作文中明確陳述這些內容。
Diversity essay範例3：華盛頓大學
位於美國華盛頓州西雅圖市的華盛頓大學（the University of Washington）要求申請者提交一篇關於塑造個人性格的經歷的長作文（650個英文單字）和一篇關於將如何從你的世界中走來為學校的多元化做出貢獻的短作文（300個英文單詞字）。該校允許申請者提交補充信息，說明在受教育方面遇到的困難或限制。該校的新生寫作輔導網站針對寫作注意事項提供了很多技巧和格式方面的建議。
Essay prompt [required] Tell a story from your life, describing an experience that either demonstrates your character or helped to shape it.
譯文：作文命題（要求必須撰寫的題目）：從你的生活中找一個故事，講述自己的性格或者生活經歷如何塑造自己的性格。
Short response prompt [required] Our families and communities often define us and our individual worlds. Community might refer to your cultural group, extended family, religious group, neighborhood or school, sports team or club, co-workers, etc. Describe the world you come from and how you, as a product of it, might add to the diversity of the UW.
譯文：短作文命題（要求必須撰寫的題目）：我們的家庭和社區常常塑造了作為一個集體的我們和我們每個人的自我世界。社區可以是你所在的文化團體、大家庭、宗教團體、鄰居或學校、運動隊或俱樂部、同事等。需要描述你來自一個怎樣的世界，以及你將如何為華盛頓大學的多元化做出貢獻。
Additional information about yourself or your circumstances [optional] You are not required to write anything in this section, but you may include additional information if something has particular significance to you. For example, you may use this space if:
– You have experienced personal hardships in attaining your education
– Your activities have been limited because of work or family obligations
– You have experienced limitations/opportunities unique to the schools you attended
譯文：關於你自己或你的境遇的補充信息（選寫內容）：如果某些補充信息特別有用，你可以在這裡陳述，例如，
– 你在接受教育的過程中經歷了某種艱辛坎坷
– 工作或家庭責任拖累了你的活動和發展
– 你就讀過的學校具有某種獨特的局限性或發展機遇
華盛頓大學的使命是招收具有傑出智慧和能力的本科生，讓他們將不同的觀點、背景和才華帶進校園，創建一個富有激勵性的教育環境。Diversity essay正是你讓招生人員相信你將如何為此做出貢獻的寶貴機會。
Diversity essay範例4：密西根大學
密西根大學（the University of Michigan）要求申請者提交兩篇作文，其中一篇是通用申請作文（Common Application essay），另一篇是描述申請者所屬的某種社區的作文，這種社區可以根據地理、宗教、種族、收入或其他因素定義分類。
Diversity essay prompt. Everyone belongs to many different communities and/or groups defined by (among other things) shared geography, religion, ethnicity, income, cuisine, interest, race, ideology, or intellectual heritage. Choose one of the communities to which you belong, and describe that community and your place within it.
譯文：每個人都屬於許多不同種類的社區或群體，這些社區或群體由成員共同具有的地理環境、宗教信仰、種族民族、收入狀況、烹飪習慣、興趣愛好、意識形態、知識遺產等構成。選擇一個你所屬的社區，描述它的情況和你在其中的位置。
密西根大學引以為傲的是“將每個學生視為一個不可分割的有機整體”，並招收最具活力、擁有不同的背景、興趣和激情的學生，而不僅僅是那些考試分數最高的學生。該校也重視考慮來自弱勢群體或少數群體的申請者，以期為校園創造多元化，豐富全部學生的學習環境。如果你恰好屬於這樣的群體，那麼應當抓住機會在作文中展示自己。
關於diversity essay的常見問題
在diversity essay中應當注意避免什麼話題？
由於diversity essay的目的是向招生委員會展示你是什麼樣的人，那麼在你的成績、簡歷和教育背景面前，作文中其實沒有太多的話題需要迴避。實際上，你可以從自己的角度評論那些你通常被告誡不要提及的問題，這種告誡是為了避免冒犯任何人或引起爭議。
唯一要注意的是任何形式的犯罪活動，尤其是虐待兒童和忽視兒童的行為。例如，華盛頓大學（the University of Washington）在其作文命題網站發表聲明稱：“任何能讓招生人員有合理理由相信可能發生過虐待或忽視18歲以下兒童或青少年的書面材料，都必須向兒童保護服務機構或警方報告。”
在diversity essay中，什麼是最重要的？
簡而言之，重要的寫作原則是主題突出，同時不要讓招生人員認為你在誇大事實甚至編造事實。你的故事必須真實可信。如果你試圖讓自己看起來比實際情況更酷、更成熟或更有趣，那麼閱讀了數千份入學申請的招生人員很可能會一眼看穿你的把戲。
另外，確保讓別人（最好是專業編輯）讀一遍你的作文，確保文章語句流暢和沒有錯誤。即使你講述的是個人故事，也需要使用標準的、正式的、正確的英語來表達。
Diversity essay應當多長？
每所學校對diversity essay具有不同的要求。申請者可以在學校的招生網站或作文命題網站找到要求細節。在你開始寫作之前，請確保了解字數限制和其他寫作指導原則。
為申請國外大學撰寫diversity essay做好準備
閱讀完本文，你應該更了解了什麼是diversity essay，以及如何找到作文的具體要求。你需要確保計劃的時間足夠提前，給自己留出充裕的時間準備。同時，可以使用專業的留學申請文件英文編修服務幫助每個需要幫助的人，確保整個申請文件沒有錯誤，並向申請的學校的招生委員會展示自己的潛力。如需了解關於研究所入學申請中的讀書計畫SOP海外研究所入學申請讀書計畫SOP的撰寫要領或其他更多資訊，請訪問我們的留學申請資訊部落格，不定時提供留學申請相關最新資訊。
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申請文件英文編修
- 10月 30 週一 202313:19
【留學申請】如何準備學術履歷？
什麼是學術履歷或研究履歷?
學術履歷（curriculum vitae，簡稱CV）是對研究人員的教育和學術背景的完整概述，通常約2-3頁。申請大學和研究機構的研究、教學和其他教師職位時，除了需要提交大學成績單、個人陳述（personal statement）或讀書計畫（statement of purpose）、求職信外，還需要提交學術履歷（CV）。
學術履歷又稱研究簡歷（research CV）或學術簡歷（academic resume），與專業簡歷（professional resume）在內容和格式方面略有不同。學術履歷重點陳述學術經驗和學術任職資格，也可以附帶介紹相關的其他工作經驗。
學術履歷（CV）與簡歷（Resume）之間的區別
雖然學術履歷和簡歷都能夠總結一個人的主要活動和成就，但是簡歷（Resume）更加側重專業成就和工作經歷，而學術履歷（CV）則側重突出學術成就、教育經歷、學術背景和相關信息。
學術履歷可以視為簡歷的詳細版，且必須更為學術化。它詳細介紹學術經歷、研究興趣、相關工作經驗、發表過的論文和著作、所獲榮譽和獎項、取得的學術成就等。對於研究所招生來講，學術履歷能夠快速顯示一個人的學術領域背景有多麼廣泛，以及學術潛力有多麼大。研究所招生人員會根據學術履歷衡量和判斷申請者能否成為一名成功的研究生。
報考研究所需要提交學術履歷
與個人陳述一樣，學術履歷也是一種常見的研究所入學申請文件，儘管並非所有招生項目都要求必須提供學術履歷。學術履歷與普通簡歷的基本目的相同，均力圖拿到一個想要申請的崗位。而對於研究所招生來講，這個崗位就是研究所入學名額。從本質上講，學術履歷就是向研究所招生人員“推銷”自己的一份演講稿！
除了大學成績單、GRE成績、個人陳述（personal statement）或讀書計畫（statement of purpose），研究所招生機構通常要求申請人提交學術履歷。申請碩士生或博士生入學在學術履歷的撰寫標準方面與申請學術工作崗位的學術履歷的撰寫標準略有不同，下文詳述。
學術履歷格式指南
無論學術履歷的內容多麼吸引人，它必須在格式上清晰易讀，便於研究所招生人員理解。在撰寫和修改學術履歷時，需要記住以下格式要點和行文組織技巧：
- 無論選擇哪種格式，例如縮進、字體大小、空格、語法等方面，均須全文保持一致。
- 需要使用粗體、斜體、下劃線和大寫字母突出關鍵訊息。
- 在每一節內按照時間倒敘順序開列個人經歷，即把最近發生的事件開列在先。
- 將最重要的信息放在每個條目的左上方，並將相關日期放在向右對齊的位置。
- 在每一頁的頁眉或頁腳添加頁碼，並在後面加上自己的姓氏。
- 在列表條目中使用學術動詞和術語，並適當換詞，避免用詞重複單調。具體可以參閱關於學術履歷和簡歷的最佳動詞。
學術履歷應該要寫幾頁？
眾所周知，簡歷應當簡潔，通常不超過1-2頁。然而，學術履歷不受字數或頁數限制。由於學術履歷是為了從事研究和學術工作而提交，所以不僅需要具有專業簡歷的所有欄目和內容，而且還需要加入發表的作品、獲得的資助、從事的教學職位和研究工作、參加的學術會議等更多訊息。由於不同的申請人在學術生涯的範圍和深度方面有很大差異，學術履歷短則兩頁，長則五頁，都不會讓招生或招聘人員感到驚訝。
如何撰寫學術履歷
在討論學術履歷示例前，先總結主要部分的內容和位置，以及如何從頭開始撰寫學術履歷。
學術履歷應當包括的部分
作為基本結構，一份完整的學術履歷應當從上到下依次包括以下13個部分。有些部分（例如發表的論著和獲得的學術獎項）可以重新安排位置，以突出特別的優勢和成就。
- 聯絡資訊（Contact Information）
- 研究目標或個人簡介（Research Objective or Personal Profile）
- 學歷（Education）
- 專業任職（Professional Appointments）
- 發表的研究論著（Research Publications）
- 獎勵和榮譽（Awards and Honors）
- 獎學金和科研經費（Grants and Fellowships）
- 參加的會議（Conferences Attended）
- 教學經歷（Teaching Experience）
- 研究經歷（Research Experience）
- 其他活動（Additional Activities）
- 語言和技能（Languages and Skills）
- 推薦人名單（References）
下文詳細介紹學術履歷的每個部分應當包括的詳細訊息。
1.聯絡資訊（Contact Information）
學術履歷必須包括完整的聯繫信息，具體來講：
- 完整的正式姓名
- 職稱和所屬單位（如有）
- 單位地址（包括學生申請人的註冊學校地址）
- 住家地址
- 電子郵箱
- 電話號碼
- LinkedIn自我介紹或其他自我介紹的網址連結（如有）。
在很多商科相關領域或行業，建議在聯繫信息部分添加LinkedIn個人資料，讓評審人員對學術和專業背景能有更加全面的了解。
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2.研究目標或個人簡介（Research Objective or Personal Profile）
學術履歷的研究目標需要使用簡潔的一段話或一個長句子詳細說明具體的研究計劃和目標。個人簡介則概述學術背景和主要成就。那麼，究竟是應當寫研究目標還是寫個人簡介呢？答案是，如果你寫的是研究履歷，那麼需要寫研究目標，例如，需要表明你想申請研究所的研究類入學項目，或為你的科研項目或學習深造來申請經費資助。研究目標能夠引起招生人員的注意，使他們容易有興趣更加仔細地審查申請人的資格。
申請博士研究所入學的學術履歷中的研究目標示例
MA student in Sociology and Gender Studies at North American University who made the President’s List for six consecutive semesters seeking to use a semester-long research internship to enter into postgraduate research on the Impetus for Religious In-groups in Eastern Europe in the Twentieth Century.
譯文：北美大學社會學和性別研究碩士研究生，連續六個學期入選校長獎勵名單，希望申請一個學期的研究實習機會，研究20世紀東歐宗教團體的發展動力。
可以注意到，這份學術履歷包括了學術領域的細節，具體指學術成就（包括實習）和某個特定的研究主題。這種程度的細節能夠向招生委員會表明申請人是一個已經為嚴格的研究所學業生活做好了充分準備的人。
相比之下，在學術履歷中，與研究目標的作用有所不同，個人簡介則應當重點總結個人陳述或研究所入學的讀書計畫(SOP)。
學術履歷的個人簡介——以申請博士後職位為例
Proven excellence in the development of a strong rapport with undergraduate students, colleagues, and administrators as a lecturer at a major research university. Exhibits expertise in the creation and implementation of lifelong learning programs and the personalized development of strategies and activities to propel learning in Higher Education, specifically in the field of Education. Experienced lecturer, inspirational tutor, and focused researcher with a knack for recognizing and encouraging growth in individuals. Has completed a Master’s and PhD in Sociology and Education with a BA in Educational Adminstration.
譯文：作為一所主要的研究型大學的講師，與本科生、同事和學校管理人員均建立了良好關係。在創建和實施終身學習計劃和個性化發展戰略及活動方面尤為擅長，推動高等教育發展，特別是教育學領域。作為一名經驗豐富的講師、鼓舞人心的導師、專注的研究人員，具備識人善任和鼓勵個人成長的訣竅。擁有社會學和教育學的碩士和博士學位，以及教育管理學士學位。
這份學術履歷的個人簡介寫得很好，引人注目，秘訣是什麼呢？答案是申請人在學術經歷和成就上需要展示細節，而非泛泛空談，這樣能夠引起讀者的注意。而且，用具體的成功例子來陳述，能夠體現申請人具有學術智慧和可證實的成就。
3.學歷（Education）
如果申請人申請的是學術職位，教育經歷部分將是學術履歷中最重要的部分之一。需要按照時間倒序開列高中以上學歷。不論在申請時是否已經獲得學位，需要從最近完成的教育經歷開始寫起，接下來寫更早時間的一個學位，依此類推。
教育經歷部分包括以下細節：
- 完成學業的年份或預計完成的年份（不包括開始學習的日期）
- 學位類型
- 專業名稱
- 任何輔修學位（如有）
- 所在院系和學校
- 所獲榮譽和獎勵
- 學位論文的標題和導師姓名（如有）
由於教育部分可以說是學術履歷中最重要的部分之一，因此需要確保所有信息均完整準確。
4.專業任職（Professional Appointments）
在教育經歷後面，列出工作職位。這些職位應該是與學術界相關的，而不是廚師或首席執行官之類的無關職務。這些職位通常應當是帶有奔向終身職位的性質，而不是臨時教職和兼職教授，也不是助教經歷。那些非正式職位的經歷應當放在“教學經歷（Teaching Experience）”部分，後文將詳述。
在“專業任職”部分，每一條經歷需要包括以下信息：
- 大學或學院的名稱
- 院系名稱
- 專業頭銜
- 聘用日期（包括開始和結束的日期）
- 崗位職責
5.發表的研究論著（Research Publications）
通常需要將發表的論著分成兩小節：同行評議的發表論著，其他出版物。先列出同行評議的論著，因為這些成果在學術界往往更具分量。需要使用副標題隔開這兩小節，讓讀者更容易看明白。
在每一小節內，需要按照以下順序進一步劃分為以下幾類內容：
- 書籍
- 書章
- 同行評議的期刊論文
- 與同行評議期刊論文分量相當的有主編牽頭編輯的捲刊投稿
所有其他的研究論著都應當歸入“其他出版物（Other Publications）”的小節，包括未接受同行評議而發表的所有文章，無論是學術期刊、科學雜誌、網站還是其他出版平台。
提示：開列發表的論著時，需要選定某種學術格式（例如MLA格式、芝加哥格式、APA格式等），並將其在學術履歷中全文使用。如果不確定應當使用哪種引文格式，可以查看所申請學校的網站，看他們使用的是哪種引文格式。
6.獎勵和榮譽（Awards and Honors）
這個部分可以展示技能和成就是如何得到認可的。正如教育經歷和專業任職那些部分一樣，需要按照時間倒序列出所獲得的所有學術榮譽和獎項，包括獎項名稱、獲獎年份、頒獎機構。
至於獎金金額，是否應該在學術履歷中列出金額呢？雖然大多數學術領域（包括人文和社會科學）不建議這樣做，但是列出獎金金額在商業或STEM（science, technology, engineering, and mathematics，即科學、技術、工程、數學）領域比較常見。
7.獎學金和科研經費（Grants and Fellowships）
獎學金和科研經費是需要列出的重要內容，因為它們證明科研工作是足夠新穎和具有價值的，以至於能夠得到學校或第三方的資金支持。
正如獎勵和榮譽一樣，需要按照時間倒序列出獲得的資助和獎學金，包括年份和提供資助的機構名稱。至於是否公開所獲資助金額，取決於研究領域的習慣，正如獎勵和榮譽部分那樣。
8.參加的會議（Conferences Attended）
參加學術會議能夠向招生委員會表明你已經是研究界的活躍成員。需要開列參加過的學術會議，並劃分成以下三小節撰寫：
- 受邀演講（Invited talks）：在其他機構做的受到邀請的講座
- 校內講座（Campus talks）：在本校校園內舉辦的講座
- 參加的會議（Conference participation）：參會但未做報告
9.教學經歷（Teaching Experience）
“教學經歷”這部分不同於上述“專業任職”那部分。在教學經歷中，需要列出作為助教（Teaching Assistant）教過的課程。如果教過的課程少於10門，就把它們都列出來，包括學校名稱、所在院系、具體教學角色、任教日期。
如果你作為學者（academic scholar）長期任職於學術崗位，而且在學術履歷的“專業任職”部分已經突出了自己的優勢和成就，那麼在“教學經歷”部分，可以只開列助教職位。由於你很可能會在攻讀研究所期間從事講課或指導本科生和其他研究所的教學任務，這個部分的經歷有助於讓你從其他碩士或博士研究生和博士後申請人中脫穎而出。
10.研究經歷（Research Experience）
在學術履歷的“研究經歷”部分，需要開列從事過的所有學術研究工作。與其他部分的格式相同，也需要按照時間倒序開列這些研究職位。
如果你具有豐富的工作經驗，而且學術履歷也已經寫滿了很多頁，那麼可以把研究經歷和實驗室職位等內容限制在與所申請的研究職位最相關的經歷上，具體包括以下崗位：
- 全職研究人員（Full-time Researcher）
- 研究助理（Research Associate）
- 研究助手（Research Assistant）
如果你沒有太多的研究經歷，可以列出參與過的所有研究項目，即使是以很小的角色、很少的預算、很短的時間、很小的範圍參與過的研究項目。
11.其他活動（Additional Activities）
這個部分開列不屬於上述各部分的任何其他活動、成就、職位等，例如：
- 課外活動（俱樂部、社團、運動隊等）
- 與學術生涯無關的工作
- 專業服務工作
- 媒體報導
- 志工
12.語言和技能（Languages and Skills）
需要在學術履歷中包括所有自己能夠熟練閱讀和理解學術論著的外語。可以使用以下詞語描述自己的外語（非母語）熟練程度：
許多非學術性的專業工作需要獨特的技能才能完成，而大學的學術和研究職位也是如此，尤其當你會說一種在特定研究領域十分常用或與他人合作時能夠派上用場的外語。
- 中等水平
- 能夠依靠字典閱讀
- 能夠以較高水平運用
- 完全精通
- 像母語一樣流利
- 雙語均為母語
如果在外語上僅具有初級水平，或只是在十年前輔修過某門外語而從未真正使用過，就不要填寫語言這部分。
在學術履歷中並不必須包括技能部分。如果某項技能學習起來並不困難，或者這項技能不能用於你的研究工作，那就不要寫，否則可能會顯得比較業餘和不夠專業。一般來講，只有在科技領域的學術履歷中才需要填寫技能部分，而且只有在這些技能確實能夠讓你顯得與眾不同時，才需要寫出來。
13.推薦人名單（References）
學術履歷的最後一個部分是“推薦人名單”。推薦人應當是非常了解你並與你有過直接的工作或學習經歷的人，例如上級主管、導師、教授，或是能夠證明你的性格或工作崗位業績的同事。需要避免使用與學習和工作經歷無關的人作為推薦人，而且永遠不應當使用家庭成員或熟人作為推薦人，除非他們能夠以某種方式公正地證明你的學術實力。
按照推薦人的重要程度或能力的順序列出推薦人名單，即把最重要的推薦人列在第一個。需要按照以下內容和順序提供每一位推薦人的信息：
- 姓名和職稱
- 郵政通訊地址
- 電話號碼
- 電子郵箱
學術履歷各部分示例
前面討論了學術履歷的內容模板，下面針對每個部分具體看一些實例。寫得好的學術履歷能夠清楚陳述申請人的資格、技能和成就。需要注意的是，以下示例沒有完整包括上面提到的每個部分，這是一個缺點。在撰寫學術履歷時，需要注意寫全每個部分。
學術履歷範例：個人訊息（Basic）
需要包括正式姓名、住家地址、電話號碼和電子郵箱。在第一頁的頂部包括這些個人訊息，可以居中，也可以向左對齊。
- 提示：需要使用較大的字體並加粗，以便突出訊息。
學術履歷範例：個人資料（Optional）
在該示例中，申請人撰寫了一段學術研究概況來總結自己的重要資格和研究興趣。這部分的目的是為了吸引招生人員仔細閱讀整份學術履歷。
- 提示：只應當撰寫那些與學業目標和職業發展目標最有關係的技能和經歷。
學術履歷範例：教育經歷（Basic）
按照時間倒序開列學位，一直寫到本科學位。
- 包括學校名稱、所在城市、州和國家、學位類型和專業、頒授學位的年份和月份。
- 包括學位論文的標題和導師姓名。
- 提示：對於時間越近的學位，需要提供的詳細信息應當越多。對於時間比較久遠的學位，提供的詳細信息可以較少。
學術履歷範例：相關經歷（Basic）
列出能夠突出自己的技能和資格的專業職位。在填寫非學術性工作情況時，需要確保它們在某種程度上與學術生涯有關，否則不要寫。如果有多個類別的工作（例如研究、教學、管理），可以分組撰寫。對於每個職位，需要確保包括以下內容：
- 職位名稱、機構名稱、所在城市、州和國家、任職日期。
- 使用要點符號（bullet items）開列每項工作的職責、活動和成就。
- 提示：應當使用強有力和豐富變化的詞彙，使用主動語態，使用動詞開頭，使用片語代替完整的句子結構。
學術履歷範例：特殊資格或技能（Optional）
總結與想申請的職位和研究領域相關的技能和個人優勢。不要包括任何與想申請的職位所必須具有的能力無關的技能，因為這樣寫會顯得不夠專業。
學術履歷範例：發表的論著（Basic）
按照時間倒序而非英文字母順序列出自己發表的書、期刊論文、章、研究報告、小冊子或其他作品。這個示例沒有按照“同行評議”和“非同行評議”劃分發表的論著，可能是因為該申請人沒有太多的作品可以開列。需要注意的是，學術履歷的格式、整體設計和可讀性非常重要。因此，可以選擇比較精簡的佈局結構。
- 採用自己學科領域常用的引文格式開列發表的論著。
- 提示：如果沒有正式發表的作品，可以開列協助過的研究工作或自己在互聯網上發布的與學科領域或學術性相關的在線文章。開列這些非正式作品的原因是為了向人展示你對某個研究領域很感興趣，即使還沒有機會正式發表過作品。
學術履歷範例：參加的會議（Basic）
包括做過的講座，無論自己是主講人還是參與過製作工作（例如海報和幻燈片），或只是作為受邀者出席。
- 給出講座的標題、會議或活動的名稱、地點和日期。
- 簡要描述報告內容。
- 提示：使用自己學科領域常用的引文格式（APA、MLA、Chicago等）撰寫會議信息。
學術履歷範例：榮譽和獎勵（Basic）
榮譽和獎勵包括大學獎學金、科研經費、助教資助金，以及由於學習成績優異而被列入院長名單等。選寫那些最適合想要申請的學術職位的個人成就。
- 需要包括所獲榮譽和獎項的名稱、頒授單位名稱、日期。
- 提示：按照重要程度排序，將最重要的排在前面，不必按照時間排序。
學術履歷範例：校園內的團體服務（Optional）
列出擔任過的校內團體職務，包括領導或管理過的學生團體和參加過的委員會等。
- 提示：這些內容能夠展示自己的校園生活參與度，無論看上去多麼微不足道，實際上都能夠極大增強學術履歷。這些內容能夠向研究所招生人員表明你不僅為學校的學術做出過貢獻，而且還為豐富校園生活和專業社區生活做出過貢獻。
學術履歷示例：專業認證和專業協會（Optional）
包括專業組織（國家級、州級或地方級等）的會員資格，可以包括專業成員和以學生名義參與的活動。
學術履歷示例：校園外的社區工作和志願者工作（Optional）
包括任何校外志願者工作或社區服務工作，例如教堂、學校、避難所、非營利組織和其他服務組織的工作。與校內志願服務工作一樣，參與社區志願活動能夠表明你的正直和願意幫助別人的努力——這是一名研究生或教師所應當具有的非常重要的品質。
雖然前述學術履歷模板建議將這些活動包括在“其他活動（Additional Activities）”那部分，但是如果你有足夠多的社區志願者工作實例，這樣單獨開列一節也是可以的，而且更加醒目。
學術履歷示例：推薦人名單（Basic）
推薦人通常開列在學術履歷的最後一部分。需要包括能夠證明你的能力和資格的3-5名專業人士或學術界人士。
- 包括推薦人的姓名、職稱、所在單位和聯繫方式（例如電話和電子郵箱）。推薦人名單無需按照英文字母排序，最好按照相關性、影響力、重要性排序。
學術履歷英文編修服務
當你寫好學術履歷的草稿後，需要確保語言清晰、引人注目、用詞準確，而且沒有語法、拼寫或標點符號方面的錯誤。一份好的學術履歷通常需要經過至少3到4輪修改才能完成，然後才能發出。因此，請務必讓同行或學術履歷編修服務機構查看學術履歷、學術簡歷、求職信和其他申請文件，確保沒有明顯的錯誤或重大的需要改進的地方。
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