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【留學文件】2020-2021 美國Common App題目

 

從規模大的研究型學校到文理學院,美國有800多所大學使用共通申請表(Common App)。因此,幾乎所有欲申請美國大學的學生都需要完成通用申請(Common Application)。

2020-2021年的申請有6個核心題目、1個自由格式提目、1個追加部分和與COVID-19相關的新題目。在過去五年中,核心提目和自由格式提目沒有變化。

寫出一篇成功的申請文章,最有效的方法就是參考經典的成功文章範例。一起來看看六個核心Common App題目的寫作技巧和精選例文吧!

題目1:
Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.


這個題目是要求申請者寫出獨一無二的自己。無論是你的愛好,你的背景,還是你如何定義自己,重要的是講述一個對你來說非常重要的故事,如果沒有這個故事,你的申請是不完整的。

在回答這個題目時,很容易重複文章之外已經存在的個人信息(成績、得獎經歷等)。但是一定要避免這種情況的發生。記住:ESSAY的內容應該要避開申請者提供的既有資料完全讓招生委員耳目一新才行。

三篇精選範文:
Handiwork – 以興趣為主軸
Home - 以成長背景為主題
Punk Rock Philosopher – 對自身定義為主題

題目2:
The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

這是一個比較有挑戰性的題目。在寫失敗的同時,展示優點和潛力可能會很困難。然而,如果你擅長自省和面對自己的缺點,這個題目是一個很好的選擇。

針對此題目的回答,必須展現了高度的自信和成熟,同時也體現謙虛和學習的意願。單純地寫失敗的經驗是沒有用的,學生應該把重點放在如何以積極的方式面對失敗。

這三篇範文就是很好的例子,一起來參考如何寫這道題目。
How to Correctly Measure Life – 關於挑戰
Striking Out – 關於挫折
You Ruined My Life! – 關於失敗

題目3:
Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?

這是一個極其廣泛的問題,學生可以寫出他們曾經質疑過的任何東西。然而,這裡的重點是要記住,並不是所有的想法和信念都能寫出好文章。

不應該寫一些表面的東西,應該寫一些對自己身份有核心意義的思想和信念。對這一提示的回答應表現出思想性、開放性和分析思考的能力。

參考以下兩篇針對此題目的優良範文。
Athlete Poet – 挑戰信念
Gym Class Hero – 挑戰思想

題目4
Describe a problem you’ve solved or a problem you’d like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

雖然不是最受歡迎的選項,但是極度能夠展示申請者的價值觀、好奇心和解決問題的能力。

申請者在回答此題目時,容易偏向學術性,這對於撰寫研究計劃書來說是很好的,但對於入學ESSAY來說就不那麼推薦了。回答此題目必須集中在個人的問題上。


參考以下兩篇針對個人內容的精選範文。
We Can Now Compete – 申請者所解決的問題
Grandpa’s Rubik’s Cube –申請者想解決的問題

題目5
Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

學生時期一定有許多幫助自己成長和變更成熟的經驗,雖然不是全部,但對於大部分申請者來說是個有把握的選擇。

這裡的關鍵是選擇"正確"的成就、事件或領悟,以展示深度和自我分析能力的方式來寫。盡量敘述近幾年的事件,對招生委員展示近幾年的你是非常重要的,不需要提及童年的事情。

一起參考以下兩篇文章。
That One Memorial Day – 個人成長事跡的文章
Student Teacher – 引發個人成長的事件的文章

題目6
Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

和題目3一樣,題目 6的內容非常廣泛,幾乎可以讓學生寫出任何感興趣的事。這個題目的目的是為了要了解什麼能激發申請人的興趣和動機。因此,這個選項非常適合有具體的、確定的興趣愛好的學生。另一方面,不確定自己熱衷於什麼的學生或許應該考慮其他題目。

要接近這個題目,首先列出所有你最關心的主題、想法和概念,然後縮小這些範圍做那些你可以描述、證明和解釋的

一起參考以下三篇精選文章。
Mazes
Rock Climbing as a Second Language
Isaac NEWTon

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